【題目】關(guān)于細(xì)胞衰老的原因中,能被大家普遍接受的是
①生物體生命活動(dòng)中產(chǎn)生了大量自由基造成的
②細(xì)胞中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)法正常供應(yīng)造成的
③細(xì)胞中產(chǎn)生的代謝廢物大量積累所致
④染色體上的端粒不斷被“截短”造成的
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因和性狀關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 每條染色體上有許多個(gè)DNA
C. 每個(gè)DNA上有許多個(gè)基因 D. 基因控制生物的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因A、a和基因B、b獨(dú)立遺傳,一個(gè)親本與aabb測(cè)交,子代的基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個(gè)親本的基因型為( )
A. AABb B. AaBb C. AAbb D. AaBB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程中,合成子代噬菌體DNA分子和蛋白質(zhì)所需的原料( )
A.噬菌體的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸
B.噬菌體的脫氧核苷酸和細(xì)菌的氨基酸
C.細(xì)菌的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸
D.細(xì)菌的脫氧核苷酸和細(xì)菌的氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡,試回答下面的問(wèn)題:
(1)用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察某細(xì)小物體,像的面積為M,換用40倍的物鏡觀察,物體的像的面積變?yōu)?/span>( )
A.M B.4M C.40M D.16M
(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過(guò)視野中心的一行連續(xù)排列的10個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)少_____個(gè),看到的細(xì)胞直徑比原來(lái)的大___倍,所看到視野的亮度比原來(lái)________。
(3)低倍鏡換成高倍鏡時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)________。高倍物鏡到位后,若視野中圖像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)________至物像清晰。
(4)若顯微鏡的視野中一片黑暗,調(diào)節(jié)光圈和反光鏡都無(wú)用,則可能是由于_____________。
(5)如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像(D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
①科學(xué)家依據(jù)______________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是________(填字母)。
②圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填字母)
③地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填字母)。
④從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成________,各種生物構(gòu)成________,整個(gè)湖泊構(gòu)成________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦是調(diào)節(jié)水鹽、血糖、體溫平衡和內(nèi)分泌的中樞,在機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中作用如下,據(jù)圖回答:
(1)飲水不足、食物過(guò)咸時(shí),細(xì)胞 滲透壓升高, 中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,促進(jìn)抗利尿激素合成分泌、釋放,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收;并可將興奮傳至 產(chǎn)生渴覺(jué),增加飲水,維持水平衡。
(2)人體血糖降低,可直接刺激胰島 細(xì)胞分泌 ,促使血糖升高;另一方面下丘腦可通過(guò)神經(jīng)作用于 ,使其分泌 ,促使血糖升高。
(3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng) 。如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會(huì) ,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說(shuō)法正確的是
A. 接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代
B. 過(guò)敏反應(yīng)一般發(fā)作迅速,消退較慢,無(wú)明顯的遺傳傾向
C. 皮膚和黏膜對(duì)病菌的防御功能是后天獲得的
D. 免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了
A、細(xì)胞的多樣性 B、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C、生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D、生物界的多樣性
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