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【題目】成年大白鼠的某腺體被摘除后出現了行動呆滯、精神萎靡、 代謝耗氧量下降和產熱量減少等現象。被摘除的腺體最可能是( )

A.腎上腺 B.睪丸 C.甲狀腺 D.胸腺

【答案】C

【解析】行動呆滯、精神萎靡說明神經系統(tǒng)的興奮性降低,代謝耗氧量下降和產熱量減少說明代謝減弱,而甲狀腺分泌的甲狀腺激素具有提高神經系統(tǒng)的興奮性、促進代謝、增加產熱的作用,所以被摘除的腺體最可能是甲狀腺,C正確,A、B、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbDD的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細胞中染色體數量變化曲線圖。請據圖回答下面的問題:

1依據圖乙,用數字和箭頭表示出該種生物配子形成時細胞核內DNA數目的變化規(guī)律:

2圖甲所示細胞名稱為 ,該細胞中含同源染色體為 對。若1號染色體表示X染色體,則2號和4號染色體依次叫做 。

3孟德爾的遺傳定律發(fā)生在減數第 次分裂后期。

4圖乙中的橫坐標各數字中, 表示基因b與b的分開時期。

5請繪出與圖甲的發(fā)生相對應的配子示意圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,當番茄葉片受到害蟲損傷后,番茄細胞會迅速產生蛋白酶抑制劑,使害蟲不能消化蛋白質而死亡,從而起到保護自身的作用。番茄的這種自我保護方式與下列人體內生理功能最相似的是( )

A. 激素調節(jié) B. 神經調節(jié) C. 體液免疫 D. 細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關接受器官移植的人體內的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是

A若發(fā)生感染,HIV進入人體后,主要侵染圖中的細胞

B移植的器官在受體體內主要通過發(fā)生排斥反應

C兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D人體細胞受到抗原刺激后,可增殖、分化為細胞,這個過程與細胞沒關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因組計劃主要研究的染色體數目是

A. 23B. 24C. 46D. 48

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子中,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a,其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b,則互補鏈中鳥嘌呤占整個DNA分子堿基的比例為

Aa/2—b/2 Ba—b

C.(a—b/1—a Db—a/2

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【題目】已知肌肉受到刺激會收縮,肌肉受刺激前后肌細胞膜內外的電位變化和神經纖維的電位變化一樣。取三個新鮮的神經-肌肉標本,按如圖所示連接,圖中②④⑥指的是神經纖維與肌細胞之間的接頭,此接頭與突觸結構類似。刺激可引起圖中右肌肉收縮,中肌肉和左肌肉也相繼收縮。則下列相關敘述正確的是

A該實驗進行時應將標本置于生理鹽水中,若沒有可用等滲的KC1溶液來代替

B直接刺激,則會引起收縮的肌肉是左肌肉和中肌肉

C未接受刺激時,神經纖維保持靜息狀態(tài),此時沒有離子進出,各種離子在細胞膜內外濃度相等

D肌肉細胞接受刺激時,細胞膜外電位將由負變正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某健康高二學生進食早餐后,體內血糖濃度的變化如圖所示,M表示基礎血糖水平,以下敘述錯誤的是

A. 空腹狀態(tài)下該同學的M值范圍為3.96.1mmolL-1

B. 胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用共同調節(jié)血糖含量的穩(wěn)定

C. A點時該同學體內胰島素分泌增加,促進葡萄糖進入組織細胞并氧化分解

D. B點時該同學體內胰高血糖素分泌增加,肝糖原分解成葡萄糖進入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,A、BC為生態(tài)系統(tǒng)中的成分,①②③代表生理過程,請回答下列問題:

(1)從碳循環(huán)的角度分析,該示意圖并不完整,缺少的過程是__________(用文字和箭頭表示)。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中C代表的是_________,代表的是_________,碳元素在A→B之間的傳遞形式是______。

(3)某生態(tài)學家通過一年的時間,調查一個小型生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級和能量流動情況,現把調查結果統(tǒng)計如下表,其中甲、乙、丙、丁為不同營養(yǎng)級,戊為分解者,Pn表示生物貯存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,Pg表示生物同化作用固定能量的總量[能量單位:kJm-2a-1)]

營養(yǎng)級

Pn

1480

64

8830

8

460

R

1890

316

11980

13

4600

Pg

3370

380

20180

21

5060

該表中屬于第二營養(yǎng)級的是_________,能量從第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的傳遞效率是_______(保留小數點后一位)。

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