【題目】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯誤的是（ ）
A.換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央
B.換高倍鏡后，可以用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
C.換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小
D.物鏡換從10倍換成40倍，原本視野中64個細胞就只能看到4個

【答案】B
【解析】解：A、在高倍鏡的使用過程中，先在低倍鏡下找到物象，將觀察目標(biāo)移至視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡，A正確； B、在高倍鏡使用過程中，只能調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，而不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，B錯誤；
C、換高倍鏡后，物鏡鏡頭變長，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小，C正確；
D、顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，放大倍數(shù)為100×．物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，放大倍數(shù)為400×．是原來4倍，視野中看到的細胞數(shù)目為原來的（ ）2 ， 故為64× =4個，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中，微熱時，如果觀察到紅色沉淀，說明該尿液中含有（ ）
A.乙醇
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理過程是

A．有絲分裂和無絲分裂

B．減數(shù)分裂和受精作用

C．無絲分裂和減數(shù)分裂

D．細胞分裂和細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是

A. 細胞生長 B. 細胞分化 C. 細胞代謝 D. 細胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關(guān)的敘述中，正確的是

A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器

B．藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸

C．細胞膜和線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

D．酵母菌有細胞核，無葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于大量元素的是（ ）
A.C，H，N，P，F(xiàn)e
B.N，P，K，Ca，S，Mg
C.B，Ca，Zn，C，S
D.Cl，F(xiàn)e，S，N，Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種離子跨膜運輸?shù)倪^程，下列敘述不確切的是（ ）
A.圖中膜結(jié)構(gòu)表示細胞膜
B.該離子跨膜運輸方式為主動運輸
C.該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性
D.膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臨床檢測發(fā)現(xiàn)，不同糖尿病人血液中胰島素含量不同，有些過少，有些正常甚至超過正常范圍，下列有關(guān)敘述正確的是

A．胰島素在人體內(nèi)含量少，發(fā)揮作用后不發(fā)生變化

B．胰島素通過抑制食物中糖類的消化吸收等降低血糖

C．胰島素和胰高血糖素都能作用于肝細胞，說明激素調(diào)節(jié)不具有特異性

D．胰島素正常的患者，可能是胰島素受體受損

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在A系統(tǒng)內(nèi)，完成①過程的主要器官是 ．
（2）經(jīng)過③過程，血液成分的主要變化是： ．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是 ．
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過兩個過程形成尿液，進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．
（5）圖示中的排泄途徑共有條．

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