【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖。

某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染;卮饐栴}:

(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過________條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級為____________;兔與人的種間關(guān)系是________。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是________。

(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響________(大于、小于、等于)鼬對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)競爭________(增強(qiáng)、不變、減弱)。

(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的________(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者),其體內(nèi)貯存的能量________(能、不能)傳遞給植物。

【答案】 4 第三、第四營養(yǎng)級 捕食、競爭 寄生 小于 增強(qiáng) 分解者 不能

【解析】(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過4條食物鏈傳遞給鷹,分別是:植物;植物;植物;植物鷹。分析4條食物鏈可知鷹所處的營養(yǎng)級為第三和第四營養(yǎng)級。人吃兔,說明二者之間是捕食關(guān)系;人和兔都吃植物,說明二者之間是競爭關(guān)系。鼠疫桿菌寄生在人體內(nèi)。(2)跳蚤在鼠身上的寄生屬體表寄生,體表寄生的寄生物對寄主數(shù)量影響很小,而捕食者對被捕食者數(shù)量影響較大。大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠的種群密度增大,從而導(dǎo)致鼠種內(nèi)競爭增強(qiáng)。(3)蘑菇為生態(tài)系統(tǒng)的分解者。植物是自養(yǎng)生物,不能直接利用蘑菇中的有機(jī)物,因此蘑菇體內(nèi)儲存的能量不能傳遞給植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪類生物的細(xì)胞具有核仁( )

A. 光合細(xì)菌 B. 豆科植物 C. 固氮桿菌 D. 藍(lán)藻

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【題目】回答有關(guān)免疫問題.
(1)抗原的化學(xué)成分多為 . 當(dāng)細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化、分化出的細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因反應(yīng)而脫落,這是細(xì)胞所起的作用.
(3)如圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線 , 其特點(diǎn)是 , 這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞的作用.若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是

A. 切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個(gè)核苷酸序列

B. PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)

C. 載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因

D. 抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)

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【題目】燕麥穎片顏色的遺傳受不同對染色體上的兩對等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黃色素的形成,但黑色會掩蓋黃色。基因b、y均不控制色素合成,而表現(xiàn)為白穎(假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣)為研究燕麥穎色的遺傳,用黃穎和黑穎的純合子燕麥為親本進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。請分析并回答下列問題

(1)根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,燕麥穎色的遺傳遵循__________________遺傳定律。

(2)圖中親本中黃穎和黑穎基因型分別為__________________;若對F1進(jìn)行測交,其后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________。

(3)圖中F2的黑穎植株中,共有___________種基因型。其中部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然全為黑穎,這樣的個(gè)體在F2的黑穎燕麥中的比例為_________;還有部分個(gè)體自交后代中會出現(xiàn)不同顏色。若將F2中的黃穎植株與白穎植株雜交,所得后代中白穎植株的比例為______________

(4)為鑒定一黒穎植株的基因型,將該植株與白穎植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,請回答下列問題:

①根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,就可確定的黑穎植株基因型為哪三種?____________________________。

②根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,尚不能確定的黑穎植株基因型中,若F2中黑穎:黃穎:白穎比例為________,則該黑穎植株的基因型為BBYy。

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【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(
A.①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可被龍膽紫染成深色
B.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大
C.③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.④是大分子物質(zhì)如DNA,RNA,蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

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【題目】如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程,Ⅰ﹣Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨(dú)立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為育種,其育種原理是 , 其中過程Ⅰ是 , 過程Ⅱ是
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為育種,其育種原理是 , 其中Ⅲ表示技術(shù).該育種方法優(yōu)點(diǎn)是
(3)由圖中Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為 , 由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí),AAbb所占比例為
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是
(5)品種⑥為倍體,它接受④花粉后結(jié)(有、無)籽果實(shí).
(6)④和⑥是否可看成同一物種?

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【題目】如圖是用玉米的①②兩個(gè)品種,分別培育④⑤⑥⑦四個(gè)新品種的過程,A,a和B,b表示兩對等位基因,且分別位于兩對同源染色體上,則下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.培育生產(chǎn)用品種④的途徑中,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途徑所用時(shí)間短
B.Ⅲ過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
C.Ⅴ過程與Ⅵ過程的育種原理相同
D.Ⅳ、Ⅵ過程中的變異發(fā)生于相同的細(xì)胞分裂期

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【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 肺炎雙球菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 B. 細(xì)胞膜上分布著與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶

C. 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 D. 有氧和無氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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