【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑含氮有機(jī)化合物在土壤中不易降解,長(zhǎng)期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。

1制備土壤浸出液時(shí),為避免菌體濃度過(guò)高,需將浸出液進(jìn)行_____________處理。

2要從長(zhǎng)期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基為_(kāi)_____體培養(yǎng)基。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,常采用的方法是______________。實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 消毒。

3在第2次及其后劃線時(shí)總從上次劃線末端開(kāi)始的原因是

4培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn),只有很少菌落出現(xiàn),大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是 _________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)。

5在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是__________,有透明帶菌落利用的氮源主要是___________,據(jù)此可篩選出目的菌。

【答案】1稀釋

2固 高壓蒸汽滅菌 70%酒精

3使菌種來(lái)自上次劃線末端,劃線后線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少每次從上一次劃線的末端開(kāi)始,能使菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終能得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的菌落

4培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源

5氮?dú)?/span>除草劑代謝產(chǎn)物 該除草劑

【解析】

試題分析:(1制備土壤浸出液時(shí),為避免菌體濃度過(guò)高,需將浸出液進(jìn)行稀釋處理。

2從物理性質(zhì)方面來(lái)看,題圖培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;從用途方面來(lái)看,該培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,常采用的方法是高壓蒸汽滅菌實(shí)驗(yàn)操作者的雙手用70%酒精消毒。

3在作第二次以及其后的劃線操作時(shí),總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線的原因是劃線后,線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少,每次從上一次劃線的末端開(kāi)始,能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終能得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的菌落。

4在以該除草劑為唯一氮源的培養(yǎng)基上,不能降解該除草劑的細(xì)菌除具有固氮能力的細(xì)菌外是不能生長(zhǎng)的。

5無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是氮?dú)猓欢吭摮輨┑呐囵B(yǎng)基不透明,形成透明圈是由于該除草劑被某些細(xì)菌降解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】愈傷組織分化過(guò)程中,培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值較低時(shí)誘導(dǎo)分化的是

A.根 B.芽 C.葉 D.胚性細(xì)胞團(tuán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜化學(xué)組成的表述最全面的是

A. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

B. 糖蛋白、核酸、脂質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

D. 糖蛋白、核酸、脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是

A.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的CD段表示同源染色體分開(kāi)

B.若圖甲表示減數(shù)分裂、圖乙表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段所代表的時(shí)期相同

D.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有聯(lián)會(huì)狀態(tài)的同源染色體

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【題目】如圖表示從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來(lái)源,下列說(shuō)法正確的是

可能來(lái)自一個(gè)精原細(xì)胞

可能來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

可能來(lái)自兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

可能來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞.

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

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【題目】知一條完全標(biāo)記15N的DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中經(jīng)n次復(fù)制后,僅含14N的分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為71,則n

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:

(1)圖B處于 期,它產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體 對(duì)。該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含有________條染色體。

(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是

。

(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。

(4)在曲線圖cd段中,細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為是 。在A、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和小麥都可以進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )

A.核糖體 B.核膜 C.線粒體 D.葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象。下列屬于細(xì)胞凋亡的是:( )

A骨折造成部分細(xì)胞死亡

B皮膚表面每天都有大量細(xì)胞死亡脫落

C癌癥病人化療過(guò)程中大量白細(xì)胞死亡

D脊髓灰質(zhì)炎病毒可使部分神經(jīng)細(xì)胞死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案