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引起生物可遺傳變異的原因有三種，即基因重組、基因突變和染色體變異．以下幾種生物性狀的產生，來源于同一種變異類型的是（　　）
①果蠅的白眼     ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒     ③八倍體小黑麥的出現(xiàn)
④人類的色盲     ⑤玉米的高莖皺形葉            ⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥．
A、①②③B、②③④
C、②③⑤D、②⑤
考點：基因重組及其意義,基因突變的原因,染色體結構變異的基本類型,染色體數(shù)目的變異
專題：
分析：①果蠅的白眼是基因突變，②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒屬于基因重組，③八倍體小黑麥的出現(xiàn)是染色體變異，④人類的色盲屬于基因突變，⑤玉米的高莖皺形葉屬于基因重組，⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥屬于基因突變．
解答： 解：A、①是基因突變，②是基因重組，③是染色體變異，三者不是同一種變異類型，A錯誤；
B、②是基因重組，③是染色體變異，④是基因突變，三者不是同一種變異類型，B錯誤；
C、②⑤屬于基因重組，③是染色體變異，C錯誤；
D、②⑤都是基因重組，變異來源相同，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是可遺傳變異的來源，對于基因突變、基因重組、染色體變異的典型例子分析是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某細胞的部分結構示意圖，請回答下列問題：
（1）內質網上合成的蛋白質不能穿過[⑥]
 
 進入細胞核，表明這種轉運具有
 
性．
（2）若該細胞是高等植物的葉肉細胞，則圖中未繪制的細胞器主要有
 
．
（3）若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞，則圖示細胞處于細胞周期的
 
，此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有[]
 
存在．
（4）結構[①]
 
與[③]
 
都含有的有機物是
 
．
（5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的
 
（填序號）．
①脂肪細胞    ②淋巴細胞    ③心肌細胞    ④口腔上皮細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察小麥根尖分生區(qū)細胞內染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是（　�。�
A、分裂間期B、分裂前期
C、分裂中期D、分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖．下列敘述正確的是（　　）
A、甲條件下，細胞呼吸的產物除CO2外，還有乳酸
B、乙條件下，需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的葡萄糖多
C、丙條件下，細胞呼吸產生的ATP最少
D、丁條件下，產物中的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站中國飛人劉翔以13秒07奪冠，創(chuàng)造今年世界最好成績．下列四項中哪項能表示劉翔在進行110米欄比賽時，肌細胞中ATP的變化（縱軸表示細胞中的ATP含量，橫軸表示時間）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列一定不具有活性的細胞是（　　）
A、用健那綠對線粒體染色30min的細胞
B、經鹽酸和龍膽紫溶液處理的根尖細胞
C、用于觀察葉綠體和細胞質流動的黑藻細胞
D、用于進行質壁分離和復原的表皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等生物細胞內發(fā)生的生理過程示意圖，1、2、3、4、5和6表示生理過程，甲、乙、丙和丁表示化學物質．下列分析正確的是（　�。�
A、2過程不需要O2的參與，最終有乙物質的積累
B、3過程將葡萄糖氧化分解為CO2和水
C、破壞葉綠體外膜后，5過程不能產生O2
D、6過程的產物大部分運到葉綠體外

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科目：高中生物 來源： 題型：

珊瑚礁當所處環(huán)境惡化時，失去了共生藻類的珊瑚蟲會因為死亡而導致珊瑚礁逐漸“白化”，失去其鮮艷的色彩，那里生物多樣性也銳減．這體現(xiàn)了生態(tài)工程什么原理（　　）
A、系統(tǒng)的結構決定功能原理
B、整體性原理
C、系統(tǒng)整體性原理
D、協(xié)調與平衡原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一組玉米胚芽鞘的頂端切除，分別在其左側放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，在黑暗中保持一段時間，胚芽鞘可能向右彎曲（如圖）．則胚芽鞘彎曲的度β與瓊脂塊中生長素濃度的關系可表示為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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