13．下列與酶的作用無(wú)關(guān)的過(guò)程是（　�。�
A．tRNA與mRNA之間的堿基配對(duì)B．葡萄糖分子間脫水縮合形成淀粉
C．DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)的解旋D．皮膚細(xì)胞中多種色素的合成

分析 1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．
2、酶促反應(yīng)原理：
（1）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量；
（2）酶的作用機(jī)理：降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能．
3、酶的特性：高效性、專(zhuān)一性、反應(yīng)條件溫和．

解答 解：A、tRNA與mRNA之間的堿基配對(duì)不需要酶的催化，A錯(cuò)誤；
B、葡萄糖分子間脫水縮合形成淀粉需要相關(guān)酶的催化，B正確；
C、DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)的解旋都需要解旋酶的催化，C正確；
D、皮膚細(xì)胞中多種色素的合成需要酶的催化，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生酶在代謝中的作用的綜合的綜合理解，要注意不同的化學(xué)反應(yīng)所需要的酶的種類(lèi)不同，識(shí)記一般化學(xué)反應(yīng)所需要的酶的種類(lèi)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）
A．用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B．探究酵母菌的呼吸方式時(shí)，酒精與重鉻酸鉀的濃硫酸溶液反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，鹽酸酒精混合液可以使洋蔥根尖解離
D．觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞始終保持生活狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．蝴蝶屬于ZW型性別決定的生物．某種蝴蝶翅色由基因ab、ah、ay、a+、a控制的，前者對(duì)后者完全顯性且基因位于常染色體上，翅色與相應(yīng)基因型如表所示．請(qǐng)分析作答：
翅色墨色紅色黃色綠色白色
基因型 ab ah ay a+ aa
（1）對(duì)種群中所有墨翅蝶與墨翅蝶的雜交進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)子代中墨翅蝶總是占$\frac{2}{3}$．出現(xiàn)該現(xiàn)象最可能的原因是abab的受精卵不能發(fā)育（或致死），由此推斷墨翅蝶的基因型有4種，種群中ab的頻率變化為變�。�
（2）某基因型的黃翅蝶與不同基因型的紅翅蝶雜交，子代有紅翅、黃翅和綠翅三種類(lèi)型．親本黃翅蝶的細(xì)胞中ay最多有2個(gè)．子代中出現(xiàn)了一只一側(cè)為雌性一側(cè)為雄性的“陰陽(yáng)蝶”，這是染色體數(shù)目變異的結(jié)果，該變異發(fā)生在細(xì)胞的有絲分裂（填分裂方式）過(guò)程中．
（3）蝴蝶的白眼和綠眼是由D與d基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀．純種紅翅白眼雄蝶與純種白翅綠眼雌蝶雜交（正交），F(xiàn)1全為紅翅綠眼蝶，反交的結(jié)果與之相同．有學(xué)者認(rèn)為純種的白翅綠眼雌蝶的基因型有aaDD或aaZDWD兩種可能，為確定D（d）基因位于什么染色體上，應(yīng)選用純種的基因型為ZdZd的個(gè)體與正交子代中的雌性（雌性、雄性）個(gè)體雜交，若F2表現(xiàn)為雄蝶全是白眼，雌蝶全是綠眼，說(shuō)明D（d）位于性染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)分析回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題：
（1）腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是毛霉．在腐乳制作過(guò)程中，抑制微生物的物質(zhì)有鹽、酒和香辛料等．鹽的作用在于抑制微生物的生長(zhǎng)，析出豆腐中的水分和調(diào)制腐乳的風(fēng)味．
（2）稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是A
①土壤取樣；
②稱(chēng)取10g土壤加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中制備土壤提取液；
③依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度；
④吸取0.1mL溶液進(jìn)行平板涂布
A．①②③④B．①③②④C．①②④③D．①④②③
（3）用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，最好選擇菌落數(shù)在30～300間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．若統(tǒng)計(jì)出在一稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè)，所用稀釋液的體積為0.2mL，則1mL樣品中的菌落數(shù)為1.5×107個(gè)．無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，下列各項(xiàng)中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是③⑥（答序號(hào)），采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是⑤．（答序號(hào)）
①培養(yǎng)皿  ②培養(yǎng)基  ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手  ④三角錐形瓶  ⑤接種環(huán)  ⑥花蕾
（4）從胡蘿卜中提取胡蘿卜索，常用水不溶性有機(jī)溶劑（石油醚或答有機(jī)溶劑）作為溶劑，原因是胡蘿卜素是脂溶性物質(zhì)，不溶于水．用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、過(guò)濾、濃縮．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．Ⅰ．將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)（放在室外），測(cè)得玻璃鐘罩內(nèi)一晝液中CO2濃度的變化的情況如圖所示．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）一晝液中植物光合作用開(kāi)始的時(shí)間在D點(diǎn)之前，氧氣濃度最低的時(shí)間為D點(diǎn)點(diǎn)．
（2）一晝液中BC時(shí)間段CO2釋放緩慢的主要原因是溫度較低，有機(jī)物積累速率最快的時(shí)間段在EF．
（3）一晝液中植物的干重增加，判斷的理由是一晝夜，玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度降低了．
Ⅱ．紫草具有抗癌、抗炎、抗菌等作用，其主要的抗癌有效成分是紫草素．下面是工廠化生產(chǎn)紫草素的流程圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  外植體→形成愈傷組織→分散成單個(gè)細(xì)胞→大規(guī)模培養(yǎng)細(xì)胞→提取紫草素
（1）配制的MS培養(yǎng)基常采用高壓蒸汽滅菌，培養(yǎng)基中添加的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量比例要適中，這樣有利于愈傷組織的生長(zhǎng)．
（2）為防止培養(yǎng)的細(xì)胞中有病毒，應(yīng)選用紫草的分生組織（根尖/莖尖/芽尖）作為外植體；接種外植體時(shí)應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行；接種后培養(yǎng)2～5天，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是外植體消毒不徹底．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫
B．效應(yīng)T細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）
C．效應(yīng)B細(xì)胞來(lái)源于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖分化
D．淋巴因子可加速受到抗原刺激的B細(xì)胞的增殖分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）某研究性課題小組研究植物生長(zhǎng)素，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)：下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲圖中AB瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同

B．甲圖中CD瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同

C．乙圖中胚芽鞘c的生長(zhǎng)速度等于d

D．乙圖中胚芽鞘a的生長(zhǎng)速度等于b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋�。� ）

A．無(wú)防護(hù)性輸血

B．與病毒攜帶者同乘公交車(chē)

C．不安全性行為

D．洗牙或補(bǔ)牙時(shí)，使用了病毒攜帶者使用過(guò)的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系的敘述，其中不正確的是（　�。�
A．基因可以決定性狀
B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C．基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D．蛋白質(zhì)的功能可以控制性狀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案