20．一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件（　�。�
①培養(yǎng)液中適宜的pH   ②無(wú)菌的環(huán)境         ③合成培養(yǎng)基需加血漿  
④溫度與動(dòng)物體溫相近  ⑤需要O2，不需要CO2  ⑥無(wú)毒的環(huán)境．
A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥

分析 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：
（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；
（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；
（3）溫度和PH；
（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．

解答 解：①④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和PH，其中溫度要與動(dòng)物體溫相近，①④正確；
②⑥動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，②⑥正確；
③用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基需加入糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)，③正確；
⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，95%空氣和5%的CO2，⑤錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是（ ）

A．a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B．c段結(jié)束，DNA含量增加一倍

C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在b、d段

D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于細(xì)胞工程的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的重要區(qū)別在于培養(yǎng)基的不同
B．單克隆抗體與血清抗體相比，前者特異性強(qiáng)、靈敏度高，產(chǎn)量大
C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行，而植物細(xì)胞培養(yǎng)則需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
D．在生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，這與基因表達(dá)的選擇性密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某肽鏈有99個(gè)肽鍵，則控制合成該肽鏈的基因中的堿基對(duì)至少有（　�。�
A．600個(gè)B．300個(gè)C．297個(gè)D．594個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散
C．細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)程中
D．培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖列舉了幾種植物的育種方式，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．從c細(xì)胞到愈傷組織的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B．乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料
C．與雜交育種相比，丙方式能克服物種間的生殖隔離
D．通過(guò)丁方式，細(xì)胞c發(fā)育成新植株的過(guò)程發(fā)生了同源染色體的聯(lián)會(huì)與分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦．某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠（其中一組小白鼠被破壞了下丘腦）在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組
B．乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響
C．甲組小白鼠被破壞了下丘腦
D．若用正常的青蛙（變溫動(dòng)物）做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲組曲線相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．光合作用過(guò)程中產(chǎn)生O2的部位是（　　）
A．類(lèi)囊體薄膜B．葉綠體基質(zhì)
C．葉綠體內(nèi)膜D．葉綠體基粒和基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．蘇丹紅Ⅰ是一種化學(xué)染劑，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蘇丹紅Ⅰ可使小鼠致癌．這種致癌因子是（　　）
A．細(xì)菌致癌因子B．病毒致癌因子C．物理致癌因子D．化學(xué)致癌因子

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