【題目】圖1表示的是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖，圖2是實(shí)驗(yàn)過程中的一個(gè)裝置圖．請(qǐng)分析回答下列問題

（1）圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與有關(guān)．
（2）如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是；將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對(duì)H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué)，其原因是 ．
（4）曲線c形成的可能原因是 ．

【答案】
（1）H2O2濃度
（2）產(chǎn)生的氣泡很少（或不產(chǎn)生氣泡）；高溫處理后，H2O2酶失活
（3）土豆片的數(shù)量不同；溫度會(huì)影響H2O2自身分解的速率
（4）增加了土豆片的數(shù)量
【解析】解：（1）圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與H2O2濃度有關(guān)．（2）如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，由于高溫處理后，H2O2酶失活，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生的氣泡很少（或不產(chǎn)生氣泡）．（3）實(shí)驗(yàn)過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是土豆片的數(shù)量不同．由于溫度會(huì)影響H2O2自身分解的速率，因此繪制出的溫度對(duì)H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué)．（4）圖1中B點(diǎn)受土豆片（H2O2酶）數(shù)量的限制，反應(yīng)速率不再增加，因此曲線c形成的可能原因是增加了土豆片的數(shù)量．
所以答案是：（1）H2O2濃度（2）產(chǎn)生的氣泡很少（或不產(chǎn)生氣泡） 高溫處理后，H2O2酶失活（3）土豆片的數(shù)量不同 溫度會(huì)影響H2O2自身分解的速率（4）增加了土豆片的數(shù)量
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究影響酶活性的因素的相關(guān)知識(shí)，掌握pH: 在最適pH下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都會(huì)明顯降低；溫度: 在最適溫度下酶的活性最高，溫度偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低；酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b、c、d代表激素。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系

B．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c的分泌均會(huì)增加

C．大量飲水后d的分泌增多，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)

D．體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要是（ ）
A.抗體
B.吞噬細(xì)胞
C.淋巴細(xì)胞
D.淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)中，加入氯化鈉的目的是

A．蒸餾 B．得到油水混合物 C．分離油層 D．除水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列判斷中最合理的是

A．a(chǎn)濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)

B．b濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂

C．c濃度是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度

D． 三種濃度的大小關(guān)系為：b<c<a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示復(fù)合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖(箭頭表示水流方向),其展示了較新的污水(常富含N、P)生態(tài)處理技術(shù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 下行池要比上行池含有更多的N和P

B. 人工濕地的植物根系形成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),可以為礦質(zhì)離子的吸附和代謝提供良好的環(huán)境

C. 該濕地生態(tài)系統(tǒng)可以抵抗一定程度的污染物排放并維持自身的穩(wěn)定,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量,缺乏消費(fèi)者和分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（13分）反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元，如圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

（1）脊髓在反射弧中屬于________________。圖中的效應(yīng)器是__________________________。

（2）刺激a點(diǎn)，產(chǎn)生興奮，脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)______的通透性增加而內(nèi)流，產(chǎn)生____電位。閏紹細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，使_________（填“Na+”“K+”或“Cl-”）內(nèi)流，從而抑制脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的興奮。

（3）刺激b，在圖中_____________處能檢測(cè)到電位變化，______________處不能檢測(cè)到電位變化，其原因是________________________________。

（4）閏紹細(xì)胞發(fā)揮的作用是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（13分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有_____________，即_____________濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，_____________濃度抑制生長(zhǎng)。

（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_____________（填序號(hào)）。

（3）所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_____________左右（用字母表示）。

（4）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B~C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是___________________。

（5）植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫做____________________。造成頂端優(yōu)勢(shì)的原因是______________________________________。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，可以通過適時(shí)摘除棉花的_____________，解除_____________，提高產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玫瑰精油的提取中，要加入無水硫酸鈉，應(yīng)在哪一步后加入

A. 水蒸氣蒸餾 B. 分離油層 C. 過濾 D. 水解

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