下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯誤的是

A．在無氧條件下，酵母菌有氧呼吸第二階段不能正常進(jìn)行

B．細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分用于合成ATP

C．無氧呼吸產(chǎn)物的不同是由于參與反應(yīng)的酶不同

D．種子曬干可降低細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度，從而有利于種子貯藏

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，請分析回答：
（1）人過度緊張時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)人體的血糖含量降低時，丙分泌的腎上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖濃度升高，兩種激素在升糖方面表現(xiàn)為協(xié)同作用．
（3）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是下丘腦．
（4）參與人體水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素，此激素的靶細(xì)胞是腎小管、集合管．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

17．為了探究淀粉酶和蛋白酶之間的相互影響，某實驗小組做了如下實驗，回答下列問題：
1234
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
淀粉酶溶液2mL2mL
淀粉酶+蛋白酶（等量混合）4mL4mL
蒸餾水2mL2mL
碘液2滴2滴
雙縮脲試劑2mL2mL
預(yù)期 顏色變化不變藍(lán)紫色①②
（1）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物．
（2）試管1和試管2分別加入2mL蒸餾水的目的是保證4個試管內(nèi)溶液總量相等，試管2中溶液出現(xiàn)紫色的原因是含有淀粉酶．
（3）預(yù)測②的顏色變化為紫色，原因是含有蛋白酶．
（4）試管1和試管3相比，試管2和試管4相比，實驗的自變量均為酶的種類，上述實驗結(jié)果說明酶具有專一性．
（5）在探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗中能否選用斐林試劑對因變量進(jìn)行檢測不能（填“能”或“不能”），原因是用斐林試劑進(jìn)行檢測時需要水浴加熱．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的敘述中，正確的是

A. 蛋白質(zhì)分子只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮功能

B. 核糖通過氧化分解為細(xì)胞的生命活動提供主要能量

C. 脂肪分子中含氧比例小于糖類，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)

D. DNA空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)，是一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于森林群落的敘述中，錯誤的是

A．森林群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象

B．森林階段動物的分層比灌木階段復(fù)雜

C．喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結(jié)構(gòu)

D．群落的演替會導(dǎo)致群落空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥是二倍體植物，某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍并獲得成功。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A．低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細(xì)胞染色體加倍

B．低溫誘導(dǎo)過程會使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期

C．根尖細(xì)胞分裂中包括細(xì)胞核分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂兩個過程，兩者是不同步的

D．低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體加倍時，可能發(fā)生染色體數(shù)目變異，也可能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像，相關(guān)敘述錯誤的是

A．細(xì)胞②分裂結(jié)束后，子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①的相同

B．細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離

C．細(xì)胞④的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果

D．細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動和內(nèi)分泌活動的較高級神經(jīng)中樞，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )

A．由a引起體內(nèi)①甲狀腺激素增多，進(jìn)而促進(jìn)下丘腦分泌相關(guān)激素

B．由b引起下丘腦分泌②抗利尿激素，最終使尿液中尿素濃度減小

C．由c引起下丘腦某區(qū)域興奮，促進(jìn)③胰島素的分泌

D．由d引起下丘腦分泌④促甲狀腺激素，最后使甲狀腺激素分泌增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A. 與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥

C. 與K+進(jìn)入藍(lán)藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

D. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

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同步練習(xí)冊答案