種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自基因傳遞給后代。下列敘述正確的有

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

ABD


解析:

考查了對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解,能力要求C。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變。在生物進(jìn)化的過程中,突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是物種形成的必要條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的是

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素

C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化          

D.種群通過地理隔離有可能達(dá)到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市八校高二第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化           

D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有(    )

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的是   ( )

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變     B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C、種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化               D、種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

 

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