【題目】果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的理想材料。已知果蠅的全翅和殘翅由一對(duì)位于常染色體上的等位基因(M和m)控制,果蠅翅的長(zhǎng)短由另對(duì)等位基因(N和n)控制。當(dāng)基因M存在時(shí),含基因N的個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,只含基因n的個(gè)體表現(xiàn)為小翅;當(dāng)基因M不存在時(shí),都表現(xiàn)為殘翅,無(wú)法區(qū)分翅的長(zhǎng)短。有人利用果蠅進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是________________________(請(qǐng)答出兩點(diǎn))。
(2)根據(jù)________組,可判斷控制果蠅翅的長(zhǎng)短的基因位于X染色體上,理由是________________。
(3)若讓乙組F1雌雄果蠅相互交配,F2中殘翅雌果蠅所占的比例為________。
(4)現(xiàn)有一只殘翅雌果蠅,欲判斷其基因型,可以選擇上述雜交實(shí)驗(yàn)中甲組表現(xiàn)型為________的個(gè)體與之進(jìn)行雜交,若雜交后代表現(xiàn)型全為小翅,則可判斷該果蠅基因型為________。
【答案】易飼養(yǎng),繁殖快,子代多,相對(duì)性狀易于區(qū)分,(遺傳物質(zhì))染色體數(shù)量少(答出兩點(diǎn)即可) 乙組 F1長(zhǎng)翅全為雌性,小翅全為雄性(表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián)) 1/8 小翅(♂) mmXnXn
【解析】
根據(jù)題意,圖中果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交與反交結(jié)果不同,反交實(shí)驗(yàn)的F1中,所有雌蠅均為長(zhǎng)翅、所有雄蠅均為小翅,說(shuō)明基因位于性(X)染色體上。結(jié)合根據(jù)題干信息,當(dāng)基因M存在時(shí),含基因N的個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,只含基因n的個(gè)體表現(xiàn)為小翅;當(dāng)基因M不存在時(shí),都表現(xiàn)為殘翅。則正交實(shí)驗(yàn)中,親本的基因型是mmXNXN和MMXnY,反交實(shí)驗(yàn)中,親本的基因型是MMXnXn、mmXNY。
(1)選取果蠅作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點(diǎn)是易飼養(yǎng),繁殖快,子代多,相對(duì)性狀易于區(qū)分,(遺傳物質(zhì))染色體數(shù)量少。
(2)乙組F1長(zhǎng)翅全為雌性,小翅全為雄性,子代表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián),可判斷控制果蠅翅的長(zhǎng)短的基因位于X染色體。
(3)乙組F1雌雄果蠅的基因型分別為MmXNXn,MmXnY,相互交配F2中殘翅雌果蠅(mmX—X—)所占的比例為1/4×1/2=1/8。
(4)殘翅雌果蠅(mmX—X—),欲判斷其基因型,甲組的小翅(MMXnY)與之進(jìn)行雜交,若雜交后代表現(xiàn)型全為小翅,則可判斷該果蠅基因型為mmXnXn。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹(shù)突到細(xì) 胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中共有3個(gè)完整的突觸
B.在d點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、e、f都能測(cè)到電位變化
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲和乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將番茄和水稻幼苗分別放在含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定各培養(yǎng)液中相應(yīng)離子的濃度,結(jié)果如圖所示,下列分析不正確的是( )
A.此實(shí)驗(yàn)的自變量是不同種類(lèi)的植物和不同種類(lèi)的培養(yǎng)液
B.同種植物對(duì)不同離子的吸收速率不同
C.水稻培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度升高,是水稻根細(xì)胞將離子主動(dòng)運(yùn)出細(xì)胞的結(jié)果
D.番茄培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度降低,可能是因?yàn)榉迅针x子比吸收水的速度快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤中的重金屬污染可通過(guò)大氣顆粒物、直接接觸等途徑對(duì)生物造成嚴(yán)重危害,比如影響酶活性。科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究3種重金屬離子對(duì)a-淀粉酶活性的影響,結(jié)果如下:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明重金屬離子對(duì)酶活性的影響是__________。
(2)已知α-淀粉酶是一種Ca2+依賴(lài)性的酶,其與Ca2+結(jié)合后活性增強(qiáng)。為了進(jìn)一步研究重金屬對(duì)該酶活性抑制的機(jī)理,科學(xué)家又向含有0.05mmol/LCa2+的酶液(α-淀粉酶提前做了脫鈣處理)中分別加入_______溶液,一段時(shí)間之后,檢測(cè)酶中結(jié)合的Ca2+含量。結(jié)果顯示:加入各重金屬離子后,α-淀粉酶中Ca2+含量都幾乎接近于0,說(shuō)明重金屬離子能夠________________,從而改變酶的______________,以此抑制其活性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵皮石斛為藥用草本植物,被譽(yù)為中華“九大仙草”之首,有保健益壽和提高免疫功能的功效。其味甘、性微寒,能生津養(yǎng)胃、滋陰清熱、潤(rùn)肺益腎、明目強(qiáng)腰。某科研小組利用某品種鐵皮石斛植株作為材料在實(shí)驗(yàn)室條件下開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1為鐵皮石斛綠葉中色素提取與分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,色素帶Ⅲ的名稱(chēng)是____,若缺少該色素,則植株對(duì)____光的吸收能力減弱。
(2)光合作用的過(guò)程包括一系列化學(xué)反應(yīng),根據(jù)____,可將這一系列反應(yīng)分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式來(lái)概括光合作用的過(guò)程:____。
(3)鐵皮石斛的栽培要求在大棚中進(jìn)行,若缺鎂其光合作用會(huì)受影響,請(qǐng)說(shuō)明理由:____。大棚的建造要求做到通風(fēng)、遮蔭擋雨等,除光照外還有哪些因素可能會(huì)影響其生長(zhǎng)?____
(4)圖2為科研小組為探究適合該種鐵皮石斛生長(zhǎng)的遮光程度而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)中鐵皮石斛的品種屬于____變量;若遮光程度大于Ⅱ時(shí),植株干重會(huì)逐漸降低,要探知到適合該種鐵皮石斛生長(zhǎng)的最適遮光程度應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)?____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A. 芳香油具有很強(qiáng)的揮發(fā)性,只有動(dòng)物和植物可以產(chǎn)生芳香化合物
B. 圖①過(guò)程采用的是壓榨法提取玫瑰精油,原因是玫瑰精油揮發(fā)性強(qiáng)
C. 玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,能使人產(chǎn)生愉悅感
D. 圖中②、③的操作依次是加入檸檬酸鈉、無(wú)水Na2SO4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為兩個(gè)通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系的神經(jīng)元,在a點(diǎn)給予一適宜刺激(ab=ac),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 刺激的瞬間a處細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加
B. 興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內(nèi)電流方向相同
C. b、c點(diǎn)會(huì)同時(shí)檢測(cè)到動(dòng)作電位
D. 由于突觸的存在,d處電位發(fā)生變化較c點(diǎn)遲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北美奇瓦瓦沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻均以植物種子為食,嚙齒動(dòng)物喜食大粒植物的種子,螞蟻喜食小粒植物的種子。1974—1977 年間連續(xù)研究?jī)煞N動(dòng)物的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。分析研究結(jié)果,不合理的是
A. 嚙齒動(dòng)物和螞蟻間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B. 大粒植物與小粒植物間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. 嚙齒動(dòng)物可通過(guò)植物間競(jìng)爭(zhēng)影響螞蟻種群數(shù)量
D. 移除嚙齒動(dòng)物后螞蟻種群數(shù)量呈 S 型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組在測(cè)定某種植物在不同溫度下的總光合速率時(shí),根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖如圖1所示,圖2為該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的暗反應(yīng)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖1分析,該實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度和溫度分別屬于________________變量。
(2)據(jù)圖1可知,其他因素不變的情況下,光照下該植物較適合生長(zhǎng)在________℃的環(huán)境中;在15℃時(shí),總光合作用速率為呼吸作用速率的________倍。
(3)當(dāng)溫度從5℃升至20℃時(shí),圖2中a、b過(guò)程均會(huì)加速,原因是_______________; 當(dāng)光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),圖2中A、B、C的含量較先受到影響的是________。
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