【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因．下列推斷正確的是（　　）
A.Ⅱ﹣2基因型為XA1XA2的概率是
B.Ⅲ﹣1基因型為XA1 Y的概率是
C.Ⅲ﹣2基因型為XA1 X A2的概率是
D.Ⅳ﹣1基因型為XA1 X A1概率是

【答案】D
【解析】解：A、II﹣2是女孩，其基因型為XA1XA2的概率是 ，A錯(cuò)誤；

B、II﹣2的基因型及概率為 XA1XA2， XA1XA3，Ⅲ﹣1的X染色體來自Ⅱ﹣2，因此III﹣1基因型為XA1Y的概率是 ，B錯(cuò)誤；

C、II﹣3的基因型及概率為 XA1XA2、 XA1XA3，Ⅱ﹣4的基因型為XA2Y，因此III﹣2基因型為XA1XA2（其中XA2來自Ⅱ﹣4，XA1來自Ⅱ﹣3）的概率是 ，C錯(cuò)誤；

D、III﹣1基因型為XA1Y的概率是 ，III﹣2基因型為XA1XA2的概率是 ，則IV﹣1基因型為XA1XA1概率是 ，D正確．

故選：D．

分析系譜圖：圖示為某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因，已知Ⅰ﹣1的基因型為XA1Y，Ⅰ﹣2的基因型為XA2XA3，則他們所生子女的基因型為XA1XA2、XA1XA3、XA2Y、XA3Y．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

A. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了2268

C. 該蛋白質(zhì)的R基上共有16個(gè)氨基

D. 構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有142個(gè)羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苦瓜植株中含一對(duì)等位基因D和d，其中D基因純合的植株不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，而d基因純合的植株花粉 不能正常發(fā)育，雜合子植株完全正常．現(xiàn)有基因型為Dd的苦瓜植株若干做親本，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.如果每代均自交直至F2 ， 則F2植株中d基因的頻率為
B.如果每代均自交直至F2 ， 則F2植株中正常植株所占比例為
C.如果每代均自由交配直至F2 ， 則F2植株中D基因的頻率為
D.如果每代均自由交配直至F2 ， 則F2植株中正常植株所占比例為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①在生物膜中是不均勻分布的

B. ②是生物膜的基本骨架

C. CO2、H2O都可以通過該生物膜

D. ②是運(yùn)動(dòng)的，但①是靜止的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21-23個(gè)核苷酸的小分子RNA（簡稱miR），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，形成局部雙鏈．由此可以推斷這些miR抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制是（　　）

A. 干擾tRNA和mRNA的結(jié)合 B. 阻斷rRNA裝配成核糖體

C. 妨礙雙鏈DNA分子的解旋 D. 影響tRNA對(duì)氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 (　　)

A.伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器
B.一條傳入神經(jīng)元可與不同的神經(jīng)元相連
C.在b處注入麻醉劑后，②處檢測(cè)不到膜電位變化
D.在c處施加刺激引起屈肌收縮稱為屈反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于利用基因工程技術(shù)培育的新品種的是（ ）

A.耐寒的小黑麥 B.抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

C.太空椒 D.試管牛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了預(yù)防嬰幼兒佝僂病的發(fā)生，醫(yī)生常常建議年輕的媽媽要常帶孩子在室外活動(dòng)，理由是

A. 有利于骨細(xì)胞的分裂增生 B. 有利于維生素D的吸收

C. 有利于Ca、P的吸收 D. 有利于形成正確的姿態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞不同運(yùn)輸機(jī)制的示意圖，其中1～10表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖（填“能”或“不能”）進(jìn)入結(jié)構(gòu)2，該事例體現(xiàn)了生物膜具有特點(diǎn)；結(jié)構(gòu)2中生成CO2中的氧最終是來自反應(yīng)物中的 ．
（2）若該細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，7是侵染的細(xì)菌，7進(jìn)入細(xì)胞的方式是 ． 進(jìn)入細(xì)胞的細(xì)菌最終由細(xì)胞器[8]（填細(xì)胞器名稱）將其水解消滅．
（3）圖中結(jié)構(gòu)1功能可概括為： ．

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