【題目】細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行,需要的重要條件是( )
A.血液酸堿度的穩(wěn)定 B.內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的變化
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) D.溫度和滲透壓的不斷變化
【答案】C
【解析】人體內(nèi)影響酶活性的主要因素有溫度和PH值,因此要保證細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行,則內(nèi)環(huán)境必需保持穩(wěn)態(tài),C正確,穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分及其理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),血液酸堿度的穩(wěn)定不一定是穩(wěn)態(tài),A錯(cuò)誤;內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的變化或溫度和滲透壓的不斷變化都不利于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),BD錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是( )
A.水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B.水是進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的原料
C.無機(jī)鹽離子可維持血漿的酸堿平衡
D.合成脂肪時(shí),需要磷酸鹽做原料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①~④列舉了四種作物的育種方法,請(qǐng)回答相應(yīng)問題:
(1)上述育種方法中,屬于誘變育種的是_____(填序號(hào)),其形成的原理是_______________,發(fā)生該變化的化學(xué)成分其基本組成單位是______________,發(fā)生該變化的時(shí)期是在分裂__________期。
(2)上述育種方法中②屬于______________育種,在第②種方法中,若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗的基因型,在理論上應(yīng)有_______種類型。
(3)第③種方法中使用秋水仙素的作用是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )
A.①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可被龍膽紫染成深色
B.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大
C.③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.④是大分子物質(zhì)如DNA,RNA,蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】信號(hào)肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)
B.切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w
D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是
A.線粒體內(nèi)膜的表面積大于外膜 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可為多種酶提供附著位點(diǎn)
C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類相同 D.葉綠體的類囊體薄膜可進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
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【題目】有三個(gè)核酸分子,經(jīng)分析共有五種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則它們是( )
A. 三個(gè)RNA B. 兩個(gè)DNA,一個(gè)RNA
C. 三個(gè)DNA D. 一個(gè)DNA和兩個(gè)RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是( )
①能進(jìn)行光合作用的生物一定有葉綠體
②以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒
③細(xì)菌一定沒有核膜
④有催化作用的酶一定是氨基酸脫水縮合形成的
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為光合作用過程的示意圖.在適宜條件下栽培的小麥,如果突然將 c 降低至極低水平(其他條件不變),則 a、b 在葉綠體中的含量變化將會(huì)是( )
A.a上升、b下降
B.a、b都上升
C.a、b都下降
D.a下降、b上升
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