【題目】如圖是某二倍體生物(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是
A. 甲細(xì)胞表明該細(xì)胞發(fā)生了基因突變
B. 乙細(xì)胞表明該動(dòng)物細(xì)胞是交叉互換導(dǎo)致的
C. 丙細(xì)胞表明該動(dòng)物細(xì)胞是交叉互換導(dǎo)致的
D. 甲、乙、丙均屬于可遺傳變異
【答案】B
【解析】
考點(diǎn)是細(xì)胞分裂,涉及減數(shù)分裂和有絲分裂的區(qū)別、基因突變和交叉互換等,考查通過分析比較系統(tǒng)掌握知識(shí)的能力,屬于理解層次的考查,
甲細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,一條染色體的兩個(gè)染色單體上出現(xiàn)等位基因,是基因突變產(chǎn)生的,A正確.
乙細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,一條染色體上的等位基因的出現(xiàn)可能是交叉互換也可能是基因突變導(dǎo)致的,B錯(cuò)誤.
丙細(xì)胞原本有B、b等位基因,圖示B基因來源于另一條同源染色體,是交叉互換導(dǎo)致的C正確.
甲、乙、丙發(fā)生了基因突變和基因重組,二者均屬于可遺傳變異,D正確.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導(dǎo)致DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生錯(cuò)配(如圖)。若一個(gè)DNA片段的兩個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變
B. 該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G-C堿基對(duì)與總堿基對(duì)的比下降
C. 這種變化一定會(huì)引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變
D. 在細(xì)胞核才可發(fā)生如圖所示的錯(cuò)配
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的。下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是( )
A. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng) B. 蛋白質(zhì)、核酸等不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C. 病毒的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系 D. 各層次的生命系統(tǒng)具有相同的組成和功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①分別用噬菌體侵染細(xì)菌 ②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體 ③進(jìn)行放射性檢測(cè) ④培養(yǎng)液攪拌后離心分離
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________。
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)下圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液足用于培養(yǎng)________, 其營(yíng)養(yǎng)成分中_______(在“能”“不能”中選擇)含有32P或 35S
(3)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)所需噬茵體的標(biāo)記方法是_________。
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)用32P標(biāo)記的噴菌體去浸染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在,這些放射性物質(zhì)的來源可能有________、_______。
(5)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含親代噬茵體DNA的個(gè)體應(yīng)占DNA總數(shù)的_______。
(6)Qβ噬菌休的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是_________。
A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過程
B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程
C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條多肽鏈
D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】變形蟲能吞噬并消化草履蟲,人體白細(xì)胞能吞噬并消化病菌。和上述生理過程有關(guān)的是
①細(xì)胞膜的流動(dòng)性 ②細(xì)胞骨架 ③溶酶體 ④線粒體
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)概念圖,下列敘述正確的是( )
A. 一條染色體上僅含有一個(gè)雙鏈E分子
B. E分子的多樣性主要是由A的排列序列決定
C. B和葡萄糖都屬于單糖,乳糖、糖原都屬于多糖
D. SARS病毒體內(nèi)含有A的種類有5種,B的種類有2種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示胰島素合成、加工和分泌的過程。據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖2中a、b、c分別對(duì)應(yīng)于圖1中的細(xì)胞器____,在a中形成的化學(xué)鍵是____。
(2)圖1細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有____(填序號(hào));不含磷脂分子的細(xì)胞器有____(填序號(hào));能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是____(填序號(hào))。
(3)圖1細(xì)胞與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是____(填序號(hào)),該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的____有關(guān);洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____________________________________________。
(4)若圖1為癌細(xì)胞,則①的顯著變化是____________,癌變后細(xì)胞周期的變化是__________。
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