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【題目】下圖為某一池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖,據圖回答下列問題。

1)該池塘中所有浮游植物____(填“屬于”或“不屬于”)同一個種群。

2)流經該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________,該食物網的第二營養(yǎng)級的是_______。

3)鳙魚與鰱魚在空間上____(填“有”或“無”)競爭關系,理由是______________。

【答案】不屬于 生產者固定的太陽能和飼料中化學能 浮游動物、鰱魚 浮游植物和浮游動物位于池塘的上層,為鰱魚和鳙魚提供棲息空間和食物條件

【解析】

種群指在一定自然區(qū)域,同種生物的全部個體。流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能和人工輸入有機物的化學能。

1)該池塘中所有浮游植物不是同一個物種,不屬于同一個種群。

2)因該生態(tài)系統(tǒng)有飼料的輸入,故流經該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能和飼料中化學能,該食物網浮游植物是第一營養(yǎng)級,以其為食的浮游動物、鰱魚屬于第二營養(yǎng)級。

3)浮游植物和浮游動物位于池塘的上層,為鰱魚和鳙魚提供棲息空間和食物條件,故鰱魚和鳙魚也分布在池塘的上層,在空間上存在競爭關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某天鵝種群數量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關敘述不正確的是(  )

A. 建立自然保護區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高

B. 對該種群密度的取樣調查可以采用標志重捕法

C. bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D. 比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態(tài)下種群最大增長速率無法超出理想狀態(tài)下的最大增長速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述正確的是(

A. 若該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的

B. c為雄性激素,則口服c后,則b的分泌會減弱

C. 若該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程只可發(fā)生于細胞核內

D. 若切除b,則下丘腦分泌的激素不能運輸到c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種物質進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關系曲線圖,下列與圖相關的敘述中,正確的是(  )

A. 與甘油進出細胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥

C. 與K進入麗藻細胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質進出細胞相符的圖有②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一養(yǎng)殖池塘總面積為500m2,其中鯉魚種群的數量趨于穩(wěn)定時為5000尾左右,養(yǎng)殖期間收獲所有鯉魚中有機物量為2500kg,期間細胞呼吸消耗有機物量為1000kg(已知1kg有機物含有能量1.6×104kJ),建立能量流動模型如圖所示,下列敘述正確的是

A. 該能量流動模型屬于數學模型

B. 當鯉魚的種群密度為10/m2時,其種群數量增長最快

C. 池塘中生產者的同化量是鯉魚等全部初級消費者同化量的1020

D. 養(yǎng)殖期間輸入鯉魚種群的能量約為5.6×107kJ

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【題目】下圖為人體細胞的生命歷程示意圖,①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示生理過程。據圖分析正確的是

A. 與外界環(huán)境進行物質交換的能力②比①強

B. ⑥比②的基因更容易發(fā)生突變

C. ⑤與⑥的基因型和蛋白質相同

D. 體內細胞分化形成⑤的過程不可逆

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【題目】如圖是某基因型為EeXnY的果蠅減數分裂示意圖,其中等位基因E、e位于2號染色體上,細胞c是基因型為ee的不含性染色體的配子.下列敘述正確的是(  )

A. 的細胞中有8條染色體、4個染色體組

B. d能參與受精作用,則a、b、c3個極體

C. XY染色體在過程①一定沒有正常分離

D. 2號染色體在過程③一定沒有正常分離

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【題目】如圖為細胞分裂的某一時期,下列有關敘述正確的是( 。

A. 此圖可能是有絲分裂中期的動物細胞

B. 此細胞內含有2個四分體、4條染色體

C. ①由蛋白質和兩條脫氧核苷酸鏈構成

D. 姐妹染色單體即將分離發(fā)生自由組合

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【題目】下圖表示高等植物細胞代謝的過程,下列相關敘述正確的是()

A. 過程④⑤⑥⑦⑧產生的能量全部儲存于ATP

B. 過程③④⑤⑥⑧都發(fā)生在基質中,但不一定都產生ATP

C. 過程③產生的C6H12O6中的氧來自水和C02,過程⑧可在根尖細胞中發(fā)生

D. 若葉肉細胞中過程②02產生量大于過程⑦02消耗量,則該植物體一定積累有機物

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