（2013秋•南昌期末）細胞依靠細胞膜進行信息交流，下列具體事例與之不符的是（ ）

A．激素與靶細胞細胞膜表面受體結(jié)合

B．相鄰細胞的細胞膜接觸

C．植物細胞的胞間連絲

D．核酸不能通過細胞膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)以下圖解的敘述，錯誤的是（　�。�
A．該圖解可以表示一個生態(tài)系統(tǒng)
B．圖中有 2 條食物鏈，蛇占有兩個營養(yǎng)級
C．黃雀和螳螂之間的關(guān)系是捕食和競爭
D．維持生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．所有生物個體都具備由功能相關(guān)的器官組成的層次
B．細胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)
C．蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次
D．生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．ATP分子的結(jié)構(gòu)式如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．①～⑤各組成部分之間由高能磷酸鍵連接
B．①表示腺苷、②表示核糖、③～⑤表示3個磷酸基團
C．放能反應(yīng)（如有氧呼吸）中最可能發(fā)生③和④之間高能磷酸鍵的斷裂
D．①～③組成的結(jié)構(gòu)也是細胞中合成RNA的基本單位之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．用一個乒乓球，下面扎兩根鐵絲，可制成簡易的磷脂分子，下列說法錯誤的是（　�。�
A．乒乓球表示磷脂分子的頭部
B．鐵絲表示磷脂分子的尾部
C．類似的小球應(yīng)該制成兩層
D．兩層小球可表示生物膜的流動鑲嵌模型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B．②是遺傳物質(zhì)的載體，能被酸性染料染色

C．③位于細胞核的中央，是細胞核功能的控制中心

D．④是大分子物質(zhì)如DNA出入細胞核的通道

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•鞍山期末）如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本單位﹣﹣核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點在③方面

B．如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，必須在②位置上加上兩個磷酸基團

C．人體內(nèi)的③有5種，②有2種

D．③在細胞核內(nèi)共有4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級期末）小白鼠是恒溫動物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦．某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠（其中一組破壞了下丘腦）在不同溫度下進行實驗，得到結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A．甲組小白鼠被破壞了下丘腦

B．乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會受到影響

C．本實驗的對照組是甲組

D．若用正常的青蛙做該實驗，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動物的呼吸作用強度．分別以20粒萌發(fā)的豆和4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，如下表所示．
有色液滴移動的距離（mm）
　生物　時間（分）
　0　10　20　30　40　50
　萌發(fā)的豆　0　8　1623　29　34
　蚯蚓　0　4　811　13.515.5　
（1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳．
（2）動物和萌發(fā)的種子實驗都表明，在一段時間后，有色液滴移動的速度逐漸減緩．這是因為：裝置中氧氣逐漸減少，呼吸作用減緩．
（3）若要用該裝置進行光合作用和呼吸作用的研究，需增設(shè)第二組實驗，第二組實驗中應(yīng)將圖中濃氫氧化鈉替換為NaHCO3．第二組實驗中液滴移動距離能夠表示凈光合 （總光合/凈光合/呼吸）作用．
（4）在第一組和第二組實驗裝置中放入相同數(shù)量的葉片，在相同且適宜的條件下放置一段時間后發(fā)現(xiàn)，第一組實驗中液滴向左移動距離為a，第二組實驗中液滴向右移動距離為b，則葉片進行光合作用產(chǎn)生的葡萄糖與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為$\frac{a+b}{a}$．

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同步練習(xí)冊答案