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【題目】下列表示等位基因的是（ ）

A. Yy B. XY C. yy D. YY

【答案】A

【解析】本題考查等位基因的概念，要求學生知道等位基因的表示方法，難度較�。坏任换蚴侵肝挥谝粚ν慈旧w相同位置上、控制相對性狀的基因，常用一對大小寫英文字母表示，其中顯性基因用大寫字母不是，隱性基因則用該小寫字母表示，因此Y與y可表示一對等位基因，A正確；XY、yy、YY均不能表示一對等位基因，BCD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知水稻的抗旱性（A）和多顆粒（B）屬顯性，各由一對等位基因控制且獨立遺傳．現(xiàn)有抗旱、多顆粒植株若干，對其進行測交，子代的性狀分離比為抗旱多顆粒：抗旱少顆粒：敏旱多顆粒：敏旱少顆粒=2：2：1：1，若這些親代植株相互授粉，后代性狀分離比為（ ）
A.24：8：3：1
B.9：3：3：1
C.15：5：3：1
D.25：15：15：9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)過程的簡單示意，則下列敘述正確的是（ ）

A.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學原理為細胞的全能性
B.②→③過程只能分化成為根和芽
C.將①經脫分化培養(yǎng)成②時，再植上人造種皮即可獲得人工種子
D.②→③的再分化過程中，誘導②生根的激素為細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下細胞特征中，不屬于癌細胞的是 （ ）

A. 細胞表面黏連糖蛋白減少 B. 具有較小的核/質比

C. 細胞分裂失去次數(shù)限制 D. 原癌基因發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆技術不僅解決了器官移植中供體不足的問題，同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題．下圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）克隆動物培育屬于生殖方式．胚胎1和胚胎2獲得運用了技術。
（2）圖中兩個克隆動物長大后，各方面特征與原型動物相同，這說明具有全能性，早期胚胎發(fā)育在階段以前的細胞是全能細胞．
（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需的 ．
（4）圖中從“內細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，一般用處理內細胞團，使之分散成單個細胞．內細胞團將來發(fā)育為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關同源染色體的概念及特點的描述中，不正確的是（ ）

A. 由一條染色體間期經復制產生 B. 分別來自父、母雙方

C. 在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會形成四分體 D. 形狀、大小一般相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是（ ）

A.Na+
B.K+
C.胰島素
D.CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表格各選項中概念之間的關系，可用如圖準確表示的是（ ）

選項

Q

R

S

T

A

生物膜系統(tǒng)

細胞膜

細胞器膜

細胞核膜

B

細胞跨膜運輸方式

被動運輸

主動運輸

自由擴散

C

細胞中的脂質

脂肪

性激素

固醇

D

非膜性結構細胞器

核糖體

中心體

核仁


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為精原細胞增殖及形成精子過程示意圖，已標明了染色體與染色體上的基因．假設①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是（ ）
A.①中有同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4a
B.②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a
C.③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為4a
D.②中有姐妹染色單體，①③中無姐妹染色單體

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