下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離實驗”敘述正確的是( )

A.加入二氧化硅的作用是防止研磨中的色素被破壞

B.加入碳酸鈣的作用是有助于研磨充分

C.用層析液分離色素時不能讓層析液沒及濾液細(xì)線

D.可用水提取綠葉中的色素

C

【解析】

試題分析:在該實驗中,加入二氧化硅的作用是有助于研磨充分,A錯誤;加入碳酸鈣的作用是防止研磨中的色素被破壞,B錯誤;用層析液分離色素時不能讓層析液沒及濾液細(xì)線,否則色素溶解在層析液中不能分離額,C正確;葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑,可用無水乙醇提取綠葉中的色素,D錯誤。

考點:本題考查“綠葉中色素的提取和分離實驗”,意在考查考生能理解相關(guān)實驗的原理和方法,把握實驗材料和試劑的選擇,熟練操作完成相關(guān)實驗的能力。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞在有絲分裂的前期染色體數(shù)為N,核內(nèi)DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)和核內(nèi)DNA含量分別是

A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)A.(8分)為了探究酵母菌的呼吸方式,某同學(xué)做了如下課題研究:設(shè)計的實驗裝置如圖甲、乙所示?芍貜(fù)實驗以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。

(1)假設(shè):在其他條件(如溫度、pH值)都相同的情況下,影響酵母菌的呼吸方式的因素是 。

(2)得出結(jié)論:若圖甲、乙中澄清石灰水都變渾濁,且圖乙中渾濁程度比圖甲中大,則說明 。

(3)實驗分析:

①寫出酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)式(以葡萄糖為底物)

②甲裝置中的油脂層的作用是____________________________________

③產(chǎn)生能量較少的是 裝置,原因是 。

④若想檢測上述裝置中的酵母菌培養(yǎng)液中是否含有酒精,可用 進(jìn)行檢測。

B.(7分)請回答下列有關(guān)光合作用的問題。

(1)光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 過程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的 過程。

(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于 千勒克司時,光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克司時,光合速度的限制因素是 。

(3)乙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。

1)當(dāng)在 千勒克司光照強(qiáng)度條件下,A、B兩種植物的光合速度相同。

2)A植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時,2小時單位葉面積可積累葡萄糖 mg。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)

3)A植物在1天內(nèi)(12小時白天,12小時黑夜),要使有機(jī)物積累量為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于 千勒克司。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體劇烈運(yùn)動時,若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2:1,則呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值應(yīng)是( )

A.2:1 B.1:1 C.4:3 D.7:6

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強(qiáng)度環(huán)境條件下,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較,c點時葉肉細(xì)胞中C3的含量;b點與c點相比較,b點時葉肉細(xì)胞中C5的含量依次是( )

A.高、高 B.低、基本一致

C.低、高 D.高、基本一致

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(理)生物(解析版) 題型:綜合題

(16分)下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的 。

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 。該反射弧中具有_ _個神經(jīng)元。

(3)若刺激圖甲中b點,圖中________點可產(chǎn)生興奮。

(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過高爾基體包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與突觸前膜融合,通過A細(xì)胞的_______________________作用,進(jìn)入突觸間隙。

(5)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是 。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(理)生物(解析版) 題型:選擇題

下列屬于多基因遺傳病的是( )

A.抗維生素D佝僂病 B.苯丙酮尿癥

C.21三體綜合征 D.原發(fā)性高血壓

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題

下圖為顯微鏡下黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針,則實際上,黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是( )

A.葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針

B.葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針

C.葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針

D.葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有三個核酸分子,分析有5種堿基,8種核苷酸,4條核苷酸鏈,則它們是( )

A.三個DNA

B.三個RNA

C.二個DNA、二個RNA

D.一個DNA、二個RNA

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