【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是
A.a點(diǎn)表示CO2補(bǔ)償點(diǎn)
B.不同光強(qiáng)下,CO2飽和點(diǎn)也不同
C.CO2濃度在a-b之間時(shí),凈光合速率均隨著CO2濃度的增加而增加
D.CO2濃度大于c時(shí),限制曲線B、C增加的主要環(huán)境因素是光強(qiáng)
【答案】A
【解析】
該題主要考察了光合作用的影響因素,在一定范圍內(nèi)光照強(qiáng)度和CO2濃度增加會(huì)導(dǎo)致光合作用增強(qiáng)。凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,CO2補(bǔ)償點(diǎn)的含義是指凈光合速率為零時(shí)的CO2濃度,CO2飽和點(diǎn)的含義是指凈光合速率達(dá)到最大時(shí)的CO2濃度。
A、高光強(qiáng)時(shí)a點(diǎn)凈光合速率為0,但中光強(qiáng)和低光強(qiáng)a點(diǎn)時(shí)凈光合速率小于0,所以對(duì)于B和C曲線a點(diǎn)不是CO2補(bǔ)償點(diǎn),A錯(cuò)誤;
B、由圖線可得,不同光照強(qiáng)度下,CO2飽和點(diǎn)不相同,A的飽和點(diǎn)最高,C的飽和點(diǎn)最低,B正確;
C、CO2濃度在a-b之間時(shí),每條曲線均上升,凈光合速率均隨著CO2濃度的增加而增加,C正確;
D、與A曲線相比,B和C曲線在CO2飽和點(diǎn)以后均不再增加,由此體現(xiàn)此時(shí)光照強(qiáng)度為限制因素,D正確;
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]____。
(2)若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_____________________________。
(3)若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后4~5小時(shí),C代表的激素__________________________
將會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F最可能是__________________________。
(4)若是神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為____,該狀態(tài)的維持有賴(lài)于圖中a和d過(guò)程,則a和d過(guò)程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是____。
(5)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用________________做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④
B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②
C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.從理論上講,①可以是植物體的每一個(gè)活細(xì)胞
B.②包裹上人工種皮即可獲得人工種子
C.①→②的過(guò)程通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生一團(tuán)具有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞組成的愈傷組織
D.②→③的再分化過(guò)程中,細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個(gè)多肽化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,則該多肽化合物的名稱(chēng)、含有的羧基數(shù)及其中含有的谷氨酸數(shù)目為( )
A.九肽,1, 4B.九肽,5, 5
C.十肽,1, 5D.十肽,5, 4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周?chē)?/span>DNA片段情況。距離以千堿基對(duì)(kb)表示,但未按比例畫(huà)出,基因長(zhǎng)度共8kb,人為劃分a-g共7個(gè)區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除,成為成熟的mRNA,下列分析正確的
A.起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)
B.終止密碼子是最后一個(gè)氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn)
C.圖中成熟mRNA的長(zhǎng)度是4.1kb
D.mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸由特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二甲雙胍(Met)是廣泛應(yīng)用于臨床的降血糖藥物,近年來(lái)發(fā)現(xiàn)它還可降低腫瘤發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
(1)細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是_____。由于癌細(xì)胞表面_____,易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。
(2)為探究Met對(duì)肝癌細(xì)胞增殖的影響,用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞,結(jié)果如圖1,該結(jié)果表明_____。用流式細(xì)胞儀測(cè)定各組處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,結(jié)果如圖2,由此推測(cè)Met可將肝癌細(xì)胞的增殖阻滯在_____期。
(3)為進(jìn)一步研究Met的作用機(jī)制,研究人員用含1mmol/L Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞12h后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ的活性下降。
①呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ位于_____上,參與有氧呼吸第三階段(電子傳遞)。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)Met通過(guò)減少_____供應(yīng),抑制肝癌細(xì)胞的增殖。
②另一方面, Met對(duì)癌細(xì)胞呼吸的影響導(dǎo)致線粒體內(nèi)AMP/ATP比值_____,使AMPK磷酸化而被激活。(注:AMP為腺苷一磷酸)
③激活的AMPK(P-AMPK)可通過(guò)圖3所示的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑抑制分裂相關(guān)蛋白的合成,從而抑制肝癌細(xì)胞的增殖。測(cè)定各組肝癌細(xì)胞中相關(guān)物質(zhì)的含量,電泳結(jié)果如圖4。
由于細(xì)胞中β-Actin蛋白的表達(dá)量_____,在實(shí)驗(yàn)中可作為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,以排除細(xì)胞取樣量、檢測(cè)方法等無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。結(jié)合圖3、4,闡述P-AMPK抑制肝癌細(xì)胞增殖的機(jī)制_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉(zhuǎn)成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是:( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片
A. ①②③④⑤B. ④③②C. ⑤④③②D. ④⑤①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng),下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是( )
A.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
B.cd段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
D.滅鼠時(shí),應(yīng)將鼠的數(shù)量控制在c點(diǎn)處
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