【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是( 。

①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來

②制片之前要通過漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察

③壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開,使之不相互重疊影響觀察

④視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)最多

A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④

【答案】A

【解析】觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實驗過程中,解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來,①正確;制片之前要通過漂洗洗去染料,便于染色,②錯誤;壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開,使之不相互重疊影響觀察,③正確;由于分裂間期時間長,所以視野中大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,④錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C. 乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D. 乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量通貨,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是

A三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP

B藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

C植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動

DATP中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易斷裂也容易重新形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在劇烈運動時,肌肉處于暫時相對缺氧狀態(tài),葡萄糖的消耗量劇增,但ATP的生成量沒有明顯增多,這是因為

A.大量能量以熱能的形式散失了 B.大量能量合成了其他高能化合物

C.大量能量沒有釋放出來D.大量能量隨汗水流失了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是(

A.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”

B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗

C.孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析

D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用低倍物鏡觀察魚血臨時裝片,看清紅細(xì)胞后,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡,不可能發(fā)生的是( 。

A. 物鏡與載玻片的間隙增大

B. 視野變暗,物像增大

C. 視野中的紅細(xì)胞數(shù)目減少

D. 若向左下方移動載玻片,物像將向右上方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的體色中灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制,不含該等位基因的個體無法發(fā)育。如圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖。下列敘述錯誤的是

A乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體

B篩選可用光學(xué)顯微鏡,篩選可不用

CF1中有3/4果蠅的細(xì)胞含有異常染色體

DF2中灰身果繩:黑身果蠅的比例為1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個,腺嘌呤n個,具有類似下圖的平面結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )

A. 基因M共有4個游離的磷酸基,氫鍵1.5N+n

B. 如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a鏈含有A的比例最多為2n/N

C. 基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架

D. 基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某長度為1 000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個,該DNA分子復(fù)制時,1鏈?zhǔn)紫缺粩嚅_形成3′、5′端口,接著5′端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈,同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 該過程是從兩個起點同時進(jìn)行的,1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈

B. 若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,則第三次共需鳥嘌呤4 900個

C. 復(fù)制過程中兩條鏈分別作模板,邊解旋邊復(fù)制

D. 該環(huán)狀DNA通常存在于細(xì)菌、酵母菌等原核細(xì)胞中

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同步練習(xí)冊答案