科目:高中生物 來源: 題型:
A、在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡易找到所要觀察的目標,直接用高倍鏡不易找到目標 |
B、在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應開大光圈和反光鏡由平面換成凹面 |
C、換高倍鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調焦 |
D、在觀察細胞質的流動時可用細胞溶膠中的葉綠體的運動作為標志 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖中,①是神經中樞,②是傳出神經,③是傳入神經 |
B、刺激②時,會產生具體效應的結構是⑤ |
C、結構④在組成上包括傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體 |
D、刺激③時,能產生興奮的結構是③④①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①② | D、③④ |
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