下列各項(xiàng)中，對(duì)實(shí)現(xiàn)池塘中某種魚類的可持續(xù)利用，最有意義的是

[　　]

A．池塘中該種魚的總數(shù)

B．調(diào)查該種魚類的所有生態(tài)因素

C．調(diào)查該種魚類種群數(shù)量的變化規(guī)律

D．調(diào)查該種魚類的種群密度

答案：C
解析：

調(diào)查該種魚類的種群數(shù)量變化規(guī)律有利于合理確定捕撈量及捕撈時(shí)間，這樣既能獲得最大捕撈量，而且不影響資源的再生。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三4-1、2種群特征和數(shù)量變化 題型：選擇題

(2010屆煙臺(tái)期末)下列各項(xiàng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)池塘中某種魚類的可持續(xù)利用最有意義的是(　　)

A．調(diào)查池塘中該種魚類的總數(shù)

B．調(diào)查影響該種魚類的所有生態(tài)因素

C．調(diào)查該種魚類種群數(shù)量的變化規(guī)律

D．調(diào)查該種魚類的種群密度

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，對(duì)實(shí)現(xiàn)池塘中某種魚類的可持續(xù)利用，最有意義的是


  1. A.
    池塘中該種魚的總數(shù)
  2. B.
    調(diào)查該種魚類的所有生態(tài)因素
  3. C.
    調(diào)查該種魚類種群數(shù)量的變化規(guī)律
  4. D.
    調(diào)查該種魚類的種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)池塘中某種魚類的可持續(xù)利用最有意義的是

A．調(diào)查池塘中該種魚類的總數(shù)                   B．調(diào)查影響該種魚類的所有生態(tài)因素

C．調(diào)查該種魚類種群的數(shù)量變化規(guī)律         D．調(diào)查該種魚類的種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三4-1、2種群特征和數(shù)量變化 題型：單選題

(2010屆煙臺(tái)期末)下列各項(xiàng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)池塘中某種魚類的可持續(xù)利用最有意義的是(　　)

A．調(diào)查池塘中該種魚類的總數(shù)
B．調(diào)查影響該種魚類的所有生態(tài)因素
C．調(diào)查該種魚類種群數(shù)量的變化規(guī)律
D．調(diào)查該種魚類的種群密度

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