【題目】下列四幅圖中的描述，正確的是（　　）

A. 光學(xué)顯微鏡下的葉綠體結(jié)構(gòu)圖

B. 有絲分裂過程中DNA變化圖

C. 酶降低的活化能是bc段

D. 分離定律中F2代性狀分離比

【答案】D

【解析】本題結(jié)合圖形考查葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、酶促反應(yīng)的原理、有絲分裂過程及其變化規(guī)律、基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用等知識(shí)，要求考生理解相關(guān)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出A圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)圖，B圖為有絲分裂中DNA變化圖，應(yīng)注意縱坐標(biāo)為每條染色體上的DNA含量；C圖為酶作用的原理圖，酶降低的活化能是cd段；D圖為孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可據(jù)此分析答題。

A圖結(jié)構(gòu)為葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，為電子顯微鏡下的結(jié)構(gòu)圖象，A錯(cuò)誤；有絲分裂過程中，有染色單體時(shí)，每條染色體上有2個(gè)DNA分子，無染色單體時(shí)，每條染色體上有1個(gè)DNA分子，后期時(shí)由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失，導(dǎo)致每條染色體上僅含有1個(gè)DNA分子，B錯(cuò)誤；據(jù)圖示可知，C圖中酶降低的活化能是縱坐標(biāo)中的cd段，C錯(cuò)誤；孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)（一）中，F(xiàn)1代性狀分離比為高莖：矮莖=3：1，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列因素不會(huì)引起組織水腫的是

A．毛細(xì)淋巴管阻塞 B．血漿蛋白含量過少

C．腎臟疾病導(dǎo)致蛋白尿 D．血漿滲透壓升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）組成DNA的基本單位是 ．
（2）圖中1、2、6的名稱依次為：、、 ．
（3）圖中8表示的是 ． 在雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系為（填相等或不相等）．
（4）圖中共有個(gè)游離的磷酸基．
（5）如圖表示兩個(gè)脫氧核苷酸之間靠氫鍵相連，其中正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為膜蛋白功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性．從細(xì)胞膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 ．
（2）膜蛋白A要消耗主要由圖中的（結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的能量，以方式吸收葡萄糖．細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)．
（3）通過圖2可知，膜蛋白的功能有、、受體、連接等4項(xiàng)功能
（4）大分子物質(zhì)不能跨膜運(yùn)輸，其進(jìn)出細(xì)胞的方式是 ， 同時(shí)消耗能量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡( )

A. 可溶性還原糖的鑒定 B. 脂肪的鑒定

C. 蛋白質(zhì)的鑒定 D. 淀粉的鑒定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知薔薇的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

基因型

aaB_、aabb或A_BB

A_Bb

A_bb

表現(xiàn)型

白色

粉紅色

紅色

現(xiàn)取三個(gè)基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）乙的基因型為________；用甲、乙、丙品種中的_________兩個(gè)品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

（2）實(shí)驗(yàn)二的F2中白色：粉紅色：紅色=_________，其中白色的基因型有_________種。

（3）從實(shí)驗(yàn)二的F2群體中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花的顏色及比例。

①若所得植株花色及比例為____________，則該開紅色花植株的基因型為_______________。

②若所得植株花色及比例為__________，則該開紅色花植株的基因型為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（　　）

①該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

②植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

④ce段與fg段光合速率下降的原因相同

⑤若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻

⑥該植物處于生長時(shí)期．

A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是

A. 金絲雀蘸草的胚芽鞘在黑暗條件下不能合成生長素

B. 黃化豌豆幼苗切段內(nèi)高濃度生長素會(huì)促進(jìn)乙烯合成

C. 不同細(xì)胞、器官對(duì)相同濃度生長素的敏感程度相同

D. 胚芽鞘中生長素能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水分代謝的敘述不正確的是（ ）

A. 大米中的“米蟲”正常生活所需要的水來自淀粉等水解后氧化分解產(chǎn)生的水

B. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

C. 自由水是指在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞間可以自由流動(dòng)的水

D. 自由水參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物并維持細(xì)胞形態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案