【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸

B. 甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組也為實(shí)驗(yàn)組,兩者構(gòu)成對(duì)比實(shí)驗(yàn)

C. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液是為了吸收酵母菌產(chǎn)生的CO2

D. 乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

【答案】C

【解析】甲組因?yàn)橥ㄈ肟諝馑蕴骄康氖墙湍妇挠醒鹾粑,乙組密閉培養(yǎng)瓶探究的是酵母菌的無(wú)氧呼吸,A正確。在該實(shí)驗(yàn)中兩組都是實(shí)驗(yàn)組,二者構(gòu)成相互對(duì)照,是對(duì)比實(shí)驗(yàn),B正確加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2,以確保使石灰水變渾濁的CO2來(lái)自酵母菌的呼吸,C錯(cuò)誤。乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,消耗掉瓶中的氧氣,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子,然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖,最后釋放出400個(gè)后代,則其后代中含有32P的噬菌體應(yīng)占總數(shù)的

A1%

B2%

C05%

D50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(
A.細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水
B.細(xì)胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂
C.植物細(xì)胞都含有C、E、F
D.A、D及植物細(xì)胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)與煙草葉肉細(xì)胞相比,該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。該細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有______________(填名稱)。

(2)若此細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,不應(yīng)有的細(xì)胞器是[ ]__________,細(xì)胞吸收的氨基酸將在[ ]______上被利用合成蛋白質(zhì),合成的蛋白質(zhì)依次經(jīng)過(guò)__________________________等細(xì)胞器的加工與運(yùn)輸,形成相應(yīng)的分泌物,如唾液淀粉酶。

(3)與某種RNA以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________

(4)脂質(zhì)在該細(xì)胞的[ ]_______內(nèi)合成,[4]與該細(xì)胞的_____________活動(dòng)有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是(
A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有2個(gè)
C.各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,使突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮,在引起該突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過(guò)程中

ANa通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

BNa通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

CK通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

DK通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜外

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于激素與酶的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A. 酶具有專一性,激素也能特定地運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

B. 酶具有高效性,微量的激素也能對(duì)代謝和生殖等過(guò)程產(chǎn)生巨大影響

C. 酶在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量不變,激素一經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活

D. 酶對(duì)細(xì)胞內(nèi)、外的生化反應(yīng)起催化作用,激素能使靶細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)加強(qiáng)或減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果小偃麥早熟(A)對(duì)晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對(duì)不抗干熱(b)是顯性,兩對(duì)基因自由組合,在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1代只有一種表現(xiàn)型,此親本基因型可能有幾種

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用激光或亞硝酸處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變,激光或亞硝酸起作用的時(shí)間是有絲分裂的

A. 分裂間期 B. 分裂期的中期 C. 分裂期的后期 D. 各個(gè)時(shí)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案