Question

5．圖1為反射弧模式圖，其中①-⑤表示反射弧的五個組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意圖，其中a-d表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中結(jié)構(gòu)①為感受器，結(jié)構(gòu)②的名稱為傳入神經(jīng)，結(jié)構(gòu)⑤（填序號）表示效應(yīng)器．
（2）圖2中結(jié)構(gòu)a的名稱為突觸前膜．
（3）如果給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是單（填“單”或“雙”）向的，在結(jié)構(gòu)④上的傳導(dǎo)是單（填“單”或“雙”）向的．
（4）已知箭毒能與圖2中物質(zhì)c牢固結(jié)合，從而導(dǎo)致物質(zhì)b不能和物質(zhì)c發(fā)生作用．若先用箭毒處理結(jié)構(gòu)③，再給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激，那么施加刺激前后結(jié)構(gòu)d內(nèi)外電位情況分別是刺激前為外正內(nèi)負(fù)，刺激后仍然是外正內(nèi)負(fù)．

Answer 1

分析 分析圖1：①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤效應(yīng)器；
分析圖2：a是突觸前膜，b是神經(jīng)遞質(zhì)，c是遞質(zhì)的受體，d是突觸后膜．

解答 解：（1）看圖可知：圖1中結(jié)構(gòu)①為感受器，結(jié)構(gòu)②是傳入神經(jīng)，結(jié)構(gòu)⑤是效應(yīng)器．
（2）圖2中結(jié)構(gòu)a是突觸前膜．
（3）圖1甲是突觸，如果給結(jié)構(gòu)①感受器施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是單向的（由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜），興奮在④上的傳導(dǎo)也是單向的，只有把刺激作用于神經(jīng)纖維上，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)才是雙向的．
（4）已知箭毒能與突觸后膜的受體結(jié)合，使得神經(jīng)遞質(zhì)不能和受體結(jié)合，若先用箭毒處理結(jié)構(gòu)突觸，那么箭毒就和突觸后膜的受體結(jié)合了，再給感受器施加一次短暫有效刺激，那么興奮傳至③突觸時，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放出來，不能和突觸后膜的受體結(jié)合，從而不能使下一個神經(jīng)元發(fā)生電位變化，故施加刺激前后突觸后膜電位都為靜息電位即外正內(nèi)負(fù)．
故答案為：
（1）傳入神經(jīng)      ⑤
（2）突觸前膜
（3）單   單
（4）刺激前為外正內(nèi)負(fù)，刺激后仍然是外正內(nèi)負(fù)

點評 本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求學(xué)生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．