【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞,有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中各細(xì)胞均具有核糖體

B. 具有核膜和染色體的生物有①②③

C. ①是一類生物,而且都有纖毛或鞭毛有利于運(yùn)動(dòng)

D. 各細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

【答案】C

【解析】

試題分析題圖:圖示是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,其中為衣藻,是一種低等植物,屬于真核生物;為草履蟲(chóng),是一種原生動(dòng)物,屬于真核生物;為變形蟲(chóng),是一種原生動(dòng)物,屬于真核生物;為大腸桿菌,屬于原核生物;為藍(lán)藻,屬于原核生物.

解:A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體,A正確;

B、①②③屬于真核生物,具有核膜和染色體,④⑤屬于原核生物,不具有核膜和染色體,B正確;

C是衣藻,屬于真核生物,而是細(xì)菌,屬于原核生物,可見(jiàn)兩者不是一類生物,C錯(cuò)誤;

D、各細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性,D正確.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在沙漠中的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是( )

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.水 D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)分析回答:

(1)該化合物是由__________個(gè)氨基酸失去__________分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做__________,該化合物叫__________肽。

(2)該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。

(3)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_____________,分子內(nèi)肽鍵的結(jié)構(gòu)式是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該核苷酸的組成元素由________

(2)圖2為某核苷酸鏈的部分片段,4的名稱是________________

(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用低倍鏡觀察:選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,結(jié)果顯示真核細(xì)胞DNA可以被______________染成______的顏色,主要分布細(xì)胞核中,真核細(xì)胞RNA可以被______________染成______的顏色,主要分布的區(qū)域是細(xì)胞質(zhì)中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì);圖2為箭毒對(duì)一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)﹣﹣乙酰膽堿(Ach)發(fā)揮作用的影響.

(1)神經(jīng)纖維接受刺激引起興奮后,細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化為 , 圖1顯示的是個(gè)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu).
(2)圖1中,神經(jīng)遞質(zhì)a是通過(guò)方式進(jìn)入②.③一般是神經(jīng)元的部分的細(xì)胞膜.b物質(zhì)合成場(chǎng)所
(3)分析圖2可知,人體中箭毒后,箭毒與Ach受體結(jié)合,使Na+通道 , 導(dǎo)致突觸后膜不能產(chǎn)生電位變化.中毒后的癥狀是肌肉(填“松弛”或“僵直”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】完成有氧呼吸全過(guò)程的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.線粒體 C.細(xì)胞 D.肺泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識(shí)后,繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過(guò)程圖,并利用密閉的玻璃容器、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的多個(gè)同種盆栽植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表.請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

組別

A

B

C

D

E

F

G

H

溫度/℃

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度/lx

1 000

0

1 000

0

1 000

0

1 000

0

開(kāi)始時(shí)CO2量(單位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(單位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8


(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過(guò)程是(填數(shù)字序號(hào)),圖中表示有氧呼吸過(guò)程的序號(hào)有
(2)據(jù)表格所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,組別為構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)組合,可用于探究溫度對(duì)光合速率的影響,該實(shí)驗(yàn)需控制的主要無(wú)關(guān)變量是
(3)表格中序號(hào)B、D、F、H組在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是
(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,溫度為℃時(shí)該植物12h通過(guò)光合作用固定CO2總量最多.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是_____。細(xì)胞中著色小顆粒的顏色為_____色。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是出現(xiàn)_____。

(3)C組實(shí)驗(yàn)中使用的試劑名稱是_____。

(4)上述A到C組實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡的和需要水浴加熱的組分別是_____組。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示食物網(wǎng)中,假設(shè)鳥(niǎo)的動(dòng)物性食物所占比例為m,若要使鳥(niǎo)質(zhì)量增加a,至少需要生產(chǎn)者的量為b,那么a與b的關(guān)系可表示為(  )

A.b=90ma+10a
B.b=25ma+5a
C.b=100ma+10a
D.b=20ma+5a

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