【題目】基因型為AaBb兩對(duì)基因自由組合的某二倍體動(dòng)物,可以產(chǎn)生下圖中各種基因型的細(xì)胞,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A在此動(dòng)物的睪丸中能同時(shí)找到基因型為AaBb、AB、AbaBab的細(xì)胞

B與過(guò)程、、相比,過(guò)程特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因

C、、過(guò)程產(chǎn)生的變異都屬于可遺傳變異

D過(guò)程結(jié)果產(chǎn)生的原因一定是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

【答案】D

【解析】

試題分析:依題意可知:此動(dòng)物睪丸中的精原細(xì)胞的基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型為AB、AbaBab,所以在此動(dòng)物的睪丸中能同時(shí)找到基因型為AaBb、AB、AbaBab的細(xì)胞,A項(xiàng)正確;過(guò)程為減數(shù)分裂,產(chǎn)生的變異為基因重組,為有絲分裂,表示aa1此變異為基因突變,表示AaBbAaB產(chǎn)生的變異染色體變異中的個(gè)別染色體缺失或b基因所在的染色體片段缺失,因此與過(guò)程、相比,過(guò)程特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因B項(xiàng)正確;基因突變、基因重組和染色體變異都屬于可遺傳變異,C項(xiàng)正確;過(guò)程結(jié)果產(chǎn)生的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離,也可能是b基因所在的染色體片段缺失,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試?yán)砜粕锞恚?/span>下圖是以鮮蘋果汁為原料,利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖,分析并回答:

(1)在果汁加工過(guò)程中可添加________酶提高出汁率和澄清度。

(2)在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約________的空間。經(jīng)過(guò)10—12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)樣液,如果顏色由________色變?yōu)開(kāi)______色,說(shuō)明產(chǎn)生了酒精。

(3)過(guò)程乙中使用的微生物是________,可以從食醋中分離純化獲得。純化菌種時(shí)需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,其方法是________;培養(yǎng)溫度控制在____________ 攝氏度范圍內(nèi)。

(4)在__________的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過(guò)程的產(chǎn)物變?yōu)橐胰,再將其變(yōu)榇姿帷?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用______兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過(guò)__________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于__________________態(tài)的大腸桿菌。

(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________,平板上長(zhǎng)出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中_____________。

(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為 ,對(duì)于該部位,這兩種酶 (填都能、都不能只有一種能)切開(kāi)。

(4)若用Sau3A I切圖1質(zhì)粒最多可能獲得 種大小不同的DNA片段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

乳糖和葡萄糖 乳糖和麥芽糖 蔗糖和麥芽糖 糖原和纖維素 植物淀粉和纖維素.

A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,正確的是( 。

A. 乳糖和纖維素水解產(chǎn)物都是葡萄糖

B. 肽鏈盤曲、折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)主要與肽鍵相關(guān)

C. DNA分子解旋后空間結(jié)構(gòu)改變從而導(dǎo)致其功能喪失

D. RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 有絲分裂前期細(xì)胞中含有92條染色單體 B. 有絲分裂后期細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組

C. 減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中含有23個(gè)四分體 D. 減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016屆江西南昌第二中學(xué)臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷)在生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,基因是選擇性表達(dá)的。某真核生物,要想獲得極為稀少的mRNA及其克隆,可以用下圖所示的差異雜交法。Poly(A)是指位于mRNA上的150-200個(gè)腺苷酸殘基。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)利用表達(dá)目的mRNA的細(xì)胞獲得放射性標(biāo)志的探針時(shí),需要用________酶,可以用_______作為引物。

(2)用羥基磷灰石柱層析法,回收______________(填未雜交的32P標(biāo)記的單鏈DNA雜交分子),用構(gòu)建________(填基因組cDNA)文庫(kù)。

(3)在生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,由于基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞__________,該過(guò)程的結(jié)果使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向____________,有利于提高各種生理功能的效率。

(4)若用NaOH水解除去mRNA獲得的分子與不表達(dá)目的mRNA細(xì)胞中獲得的單鏈DNA雜交,可能形成雜合雙鏈區(qū)和游離的單鏈區(qū),原因是_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ,興奮在傳入神經(jīng)上以 形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間完成信號(hào)傳遞的物質(zhì)是 。

(2)產(chǎn)生冷覺(jué)的A是 。

(3)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的 調(diào)節(jié)。

(4)激素④的主要靶器官細(xì)胞 ,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是

(5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是

,相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于胡蘿卜素的提取過(guò)程,敘述錯(cuò)誤的是:

A萃取過(guò)程中應(yīng)該避免明火加熱,采用水浴加熱

B為了防止加熱時(shí),有機(jī)溶劑的揮發(fā),還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置

C萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置

D在濃縮前,不需要過(guò)濾,因?yàn)檩腿∫褐袥](méi)有不溶物

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