【題目】
(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是 。
(2)茶樹(shù)常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。
① 從圖中所示知,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類:一是用 處理插條,作為空白對(duì)照;二是用 處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。
②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對(duì)茶樹(shù)插 條生根具有 (填“抑制”、“促進(jìn)”)作用。
③用三十烷醇處理茶樹(shù)插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度 ,所需處理時(shí)間較長(zhǎng)。
【答案】(1)解除頂端優(yōu)勢(shì)
(2)① 三十烷醇濃度為0(或蒸餾水) 不同濃度的三十烷醇溶液 ②促進(jìn) ③ 較低
【解析】(1)采茶過(guò)程想摘除頂芽的過(guò)程,摘除頂芽后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素來(lái)源被暫時(shí)阻斷,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低,頂端優(yōu)勢(shì)解除,側(cè)芽發(fā)育,新梢數(shù)量增加。(2)①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度;該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有空白對(duì)照和相互對(duì)照,用蒸餾水處理插條作為空白對(duì)照,不同濃度的三十烷醇溶液處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。②分析題圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,與空白對(duì)照相比,三十烷醇濃度為15ppm時(shí)茶樹(shù)插條生根數(shù)量多于空白對(duì)照組,因此,三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對(duì)茶樹(shù)插條生根具有促進(jìn)作用。③與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度低,處理時(shí)間長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.以下各成分中參與組成DNA分子的有( )
①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖示中細(xì)胞膜的骨架是由[ ]________組成,其中[ ]________的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。
(2)如果圖中的細(xì)胞膜是紅細(xì)胞的,則氨基酸、葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[填序號(hào)]________、________、________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于同一個(gè)二倍體植物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,不正確的是
A.兩者間期染色體復(fù)制的原料均為脫氧核苷酸、氨基酸
B.兩者前期的同源染色體均散亂分布在細(xì)胞中,不發(fā)生聯(lián)會(huì)
C.兩者中期著絲點(diǎn)均整齊的排在細(xì)胞板上
D.兩者后期染色體數(shù)目均加倍且與核DNA數(shù)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在制作腐乳的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì),下列不屬于其原因的是
A.用鹽腌制時(shí),加鹽量太少 B.用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,沒(méi)有用沸水消毒
C.制作鹵湯時(shí),料酒加的量較多 D.裝瓶后,沒(méi)有將瓶口密封
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與其作用的對(duì)象不具有專一性(或特異性)的是
A.淀粉酶催化淀粉水解
B.載體與其轉(zhuǎn)運(yùn)的離子
C.ATP與其參與的生理過(guò)程
D.鳥(niǎo)嘌呤與其配對(duì)的堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,下表選項(xiàng)中正確的是
A. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式不需要ATP功能
B. 氨基酸從管腔進(jìn)入如圖左側(cè)細(xì)胞間隙至少需要穿過(guò)4層磷脂雙分子層
C. 鈉離子跨膜從上皮細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞間隙是被動(dòng)運(yùn)輸
D. 上皮細(xì)胞中的氨基酸進(jìn)入如圖左側(cè)細(xì)胞間隙處的方式與紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)滅菌和消毒的理解不正確的是
A.滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
B.消毒和滅菌都是采用物理方法殺滅微生物
C.接種環(huán)一般用灼燒法滅菌
D.常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體受到病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的吞噬細(xì)胞將其吞噬消化并消除,這種免疫是( )
A.先天具有的 B.后天獲得的
C.針對(duì)某種抗原的 D.通過(guò)抗體起作用的
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