【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是

A線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高

B進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體

C成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多

D哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

【答案】C

【解析】線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,其上分布有大量的酶,因此線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的低,A錯誤;進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體,如需氧型原核生物,B錯誤;成人心肌細胞新陳代謝旺盛,需要消耗較多的能量,因此心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多,C正確;哺乳動物精子中的線粒體聚集在其尾的基部,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家庭遺傳系譜圖,據(jù)此下列判斷錯誤的是(
A.該病為隱性遺傳病
B.該病受常染色體上的基因控制
C.1號和2號個體一定是雜合子
D.3號個體為雜合子的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的描述,正確的是( )

A. 用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細胞中呈綠色的是線粒體

B. 經(jīng)過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性

C. 觀察葉綠體時,制作菠菜的葉肉細胞臨時裝片時,需要染色處理

D. 高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是基因工程的工具( )

A. DNA連接酶 B. DNA酶 C. 限制酶 D. 運載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的相關(guān)系譜圖,已知G6PD(葡萄糖﹣6﹣磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關(guān)基因用A、a表示)由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血,同時女性的紅細胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機性失活,導(dǎo)致紅細胞中只有一條X染色體上的基因能表達.家族中Ⅱ﹣3攜帶FA貧血癥基因(有關(guān)基因用B、b表示),請回答下列問題

(1)FA貧血癥的遺傳方式是染色體上(顯性,隱性)遺傳.
(2)Ⅱ﹣3基因型為 , Ⅱ﹣4基因型為 , 研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣4體內(nèi)大部分紅細胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥.其原因最可能是大部分紅細胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體
(3)Ⅲ﹣8的基因型為 , Ⅲ﹣10的基因型為 , 若Ⅲ﹣8與Ⅲ﹣10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是 , 所生兒子同時患兩種病的概率是
(4)若每100人中有一人患FA貧血癥,那么Ⅱ﹣6與一個表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是( )

A. 受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

B. 卵→卵裂→原腸胚→組織器官的分化

C. 受精卵→囊胚→原腸胚→幼體

D. 受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的紅細胞必須生活在含有09%的氯化鈉的溶液中,若將紅細胞置于蒸餾水中,紅細胞會因吸水過多而脹破;若將細胞置于濃鹽水中,紅細胞會因為失水而皺縮,因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的09%的生理鹽水,這個事例說明

A. 無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

B. 只有紅細胞有這種特征

C. 水分子容易進出細胞

D. 無機鹽離子容易進出細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將經(jīng)處理后的胚胎干細胞,移植到因胰島素受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常,上述事實說明

A. 該過程體現(xiàn)了胚胎干細胞的全能性

B. 移植的細胞中所有基因都得到表達

C. 干細胞經(jīng)處理后進行了定向分化

D. 移植的細胞具有無限增殖的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因疫苗是指將編碼外源抗原的基因與質(zhì)粒重組,構(gòu)建出真核表達載體,導(dǎo)入人或動物細胞后利用宿主細胞的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)合成外源抗原蛋白,并誘導(dǎo)機體產(chǎn)生對該抗原的免疫應(yīng)答,以達到預(yù)防和治療疾病的目的。可見,基因疫苗是一種( )

A. 重組質(zhì)粒 B. 外源抗原的DNA 片斷

C. 外源抗原蛋白質(zhì) D. 減毒或滅活的病原體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案