如圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對(duì)抗體的消化作用，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不能得出的結(jié)論是（　�。�
A、蛋白酶能使抗體失活
B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C、圖中抗體由兩條多肽鏈組成
D、胃蛋白酶使抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題：
分析：分析題圖：圖示表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對(duì)抗體的消化作用，木瓜蛋白酶和胃蛋白酶均能破壞抗體的結(jié)構(gòu)，使抗體失活，且胃蛋白酶使抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶．據(jù)此答題．
解答： 解：A、由圖可知，蛋白酶能破壞抗體的結(jié)構(gòu)，使抗體失活，A正確；
B、酶具有專一性，蛋白酶能破壞抗體的結(jié)構(gòu)，說明抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確；
C、圖中抗體由4條多肽鏈組成，C錯(cuò)誤；
D、由圖可知，胃蛋白酶使抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對(duì)抗體的消化作用圖解，考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、酶的特性，要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)的功能；識(shí)記酶的特性，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物的細(xì)胞中，都不具有核膜的是（　�。�
A、草履蟲和大腸桿菌
B、乳酸菌和顫藻
C、黃色短桿菌和棉花
D、酵母菌和木耳

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，都是原核生物的一組是（　�。�
A、枯草桿菌、放線菌、藍(lán)球藻
B、發(fā)菜、菠菜、韭菜
C、酵母菌、念珠藻、藍(lán)藻
D、顫藻、水綿、放線菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)四分體的敘述，不正確的是（　�。�
A、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期
B、經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體
C、交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時(shí)期
D、每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、所有細(xì)胞中的化合物的含量是一樣的
B、所有細(xì)胞中化合物的種類都一樣
C、組成各種生物體的化學(xué)元素的種類大體相同
D、所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題．

乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物叫
 
肽，是由
 
種氨基酸失去
 
個(gè)水分子而形成的，這種反應(yīng)稱為
 
．
（2）假如上述氨基酸的平均分子量為X，則該化合物的分子量為
 
．
（3）請(qǐng)寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式：
 
．
（4）該化合物在
 
（細(xì)胞器）上合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程，①-⑦代表各 種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細(xì)胞器．圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S 代表有機(jī)物量．據(jù)圖回答下列問題：

（l）圖1中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積的方式主要是
 

（2）若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行？
 
，原因是
 

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度．
①圖2中的A點(diǎn)時(shí)，圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有
 
；當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B-D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為
 
 （用圖中字母回答）
②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí)，圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和
 
，D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是
 

（4）圖1中卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在某過程中的運(yùn)行：在供給植物14CO2 后的60s內(nèi)，相隔不同時(shí)間取樣，殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物．通過研究發(fā)現(xiàn) 7s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是
 
 （填圖中序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A、代謝速率減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一
B、細(xì)胞膜表面的糖蛋白參與細(xì)胞間的信息交流
C、衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
D、癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

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