用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠，染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色分別為（　　）
A、死細(xì)胞、藍(lán)綠色
B、可進(jìn)行有氧呼吸、藍(lán)綠色
C、死細(xì)胞、綠色
D、可進(jìn)行有氧呼吸、綠色
考點(diǎn)：觀察線粒體和葉綠體,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：健那綠染液是專一性的線粒體的活細(xì)胞染料，線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)（ 即有色狀態(tài)）呈藍(lán)綠色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原成為無色狀態(tài)．因此可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色．線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí)，通過染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布．
解答： 解：A、線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí)，A錯(cuò)誤；
B、線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí)，細(xì)胞可進(jìn)行有氧呼吸，健那綠使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，B正確；
C、細(xì)胞為活細(xì)胞，線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí)，呈現(xiàn)藍(lán)綠色，C錯(cuò)誤；
D、健那綠使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了觀察線粒體的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在生物體內(nèi)作為主要能源物質(zhì)、生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)、結(jié)構(gòu)物質(zhì)、遺傳物質(zhì)的分別是（　　）
A、核酸、脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
B、糖類、核酸、脂肪、蛋白質(zhì)
C、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸
D、糖類、脂肪、核酸、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、細(xì)菌B、艾滋病病毒
C、藍(lán)藻D、水稻

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科目：高中生物 來源： 題型：

概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面的概念圖：

①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；⑤
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系．請據(jù)圖回答：

（1）在寒冷環(huán)境中，血液中含量會(huì)增加的激素有
 
（填字母），體溫調(diào)節(jié)過程屬于
 
調(diào)節(jié)．
（2）A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是
 
和
 
．
（3）D代表激素的是
 
，影響其分泌量的刺激是
 
．
（4）骨骼肌受神經(jīng)支配，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠 Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí)，Ach存在于圖乙中
 
（填序號(hào)）中．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，然后與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮．在 Ach進(jìn)入③的過程中，穿越生物膜的層數(shù)是
 
．
（5）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與 Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力．在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種
 
病．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)（　�。�
A、過度繁殖產(chǎn)生大量個(gè)體
B、生活條件有限引起生存斗爭
C、適者生存是自然選擇的動(dòng)力
D、可遺傳的變異使個(gè)體之間產(chǎn)生差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程．下列敘述正確的是（　�。�
A、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng)，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
B、圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與
C、圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
D、圖乙中涉及堿基A與U或U與A配對(duì)的過程為②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（　�。�
A、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B、生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性
C、人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其自我調(diào)節(jié)能力
D、熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（　�。�
A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C、胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D、體內(nèi)的甲肝病毒抗體能防御甲肝病毒

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