Question

1．如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）④中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，它的形成主要與高爾基體（細(xì)胞器）有關(guān)．
（2）若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)2次，方向相反．
（3）若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài)，這說明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時(shí)，其帶電離子通過細(xì)胞膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸．
（4）興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)（局部電流）形式向前傳導(dǎo)．
（5）興奮在突觸處的傳遞過程是：突觸前神經(jīng)元興奮傳至末梢，引起其中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮或抑制．興奮在突觸前膜上的信號(hào)變化是電信號(hào)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖左側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞的胞體，①②③分別為線粒體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu)，①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡和突觸間隙．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：（1）④突觸小泡中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，它的形成主要與高爾基體有關(guān)．
（2）興奮能向細(xì)胞體傳導(dǎo)，刺激A點(diǎn)當(dāng)興奮傳至電流表右側(cè)接點(diǎn)時(shí)，發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，傳至電流表左側(cè)側(cè)接點(diǎn)時(shí)，又發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，共發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)，且方向相反．
（3）由于主動(dòng)運(yùn)輸需要載體、消耗能量，所以抑制該細(xì)胞的呼吸作用，神經(jīng)纖維在一次興奮后，帶電離子通過細(xì)胞膜進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸受阻，從而使其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài)．
（4）興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)（局部電流）形式向前傳導(dǎo)．
（5）突觸前神經(jīng)元興奮傳至末梢，引起其中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮或抑制．興奮在突觸前膜上的信號(hào)變化是電信號(hào)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)．
故答案為：
（1）神經(jīng)遞質(zhì)    高爾基體
（2）2   反
（3）主動(dòng)運(yùn)輸
（4）電信號(hào)（局部電流）
（5）興奮或抑制    電信號(hào)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．