【題目】我國(guó)遼河水系和長(zhǎng)江水系的中華絨螯蟹成蟹大小、體色、蛋白質(zhì)含量有著一定的差異,這種差異體現(xiàn)了( 。

A.遺傳多樣性B.物種多樣性

C.群落多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】A

【解析】

生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

生物的性狀是由基因控制的,我國(guó)遼河水系和長(zhǎng)江水系的中華絨螯蟹屬于同一物種,成蟹大小、體色、蛋白質(zhì)含量有著一定的差異,這種差異體現(xiàn)了遺傳多樣性(基因多樣性)。綜上,A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述正確的是

A. 同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

B. 不同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

C. 同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

D. 不同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】滅菌的標(biāo)準(zhǔn)是( 。

A.殺死所有的細(xì)菌

B.殺死所有的微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

C.殺死所有的病原微生物

D.使病原菌不生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素的主要作用是( )

A. 抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮

B. 減緩體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解

C. 促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育

D. 調(diào)節(jié)人和動(dòng)物體內(nèi)的糖類(lèi)的代謝

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽特性或作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.鎂元素參與血紅蛋白分子的構(gòu)成

B.人體血液中鈣離子含量過(guò)低時(shí)會(huì)發(fā)生肌肉抽搐

C.氯化鈉通常以離子狀態(tài)存在

D.碘元素參與甲狀腺激素的構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 激素是由內(nèi)分泌腺分泌的

B. 正常情況下激素在血液中的含量相對(duì)穩(wěn)定

C. 各種激素的生理作用不相同

D. 激素對(duì)機(jī)體的生理活動(dòng)總是起促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】相對(duì)真細(xì)菌而言,古細(xì)菌對(duì)某些抗生素表現(xiàn)出較高的耐藥性,原因是古細(xì)菌

往往生活在極端條件下 轉(zhuǎn)錄不受利福平抑制

細(xì)胞壁合成不受青霉素干擾 某些菌種的蛋白質(zhì)耐高溫

A. ①②B. ②③C. ①②③D. ②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的下丘腦受損,影響不大的是( )

A. 內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào) B. 體溫恒定的維持

C. 軀體運(yùn)動(dòng)的精確 D. 血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)血糖濃度低于3.33mmol/L時(shí),會(huì)引起位于何處的糖中樞興奮,這種興奮由中樞傳遞到肝臟,引起糖原分解?

A.下丘腦B.延髓C.大腦皮層D.脊髓

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同步練習(xí)冊(cè)答案