【題目】現(xiàn)有一雜合的黑色雌鼠,其卵巢內(nèi)成熟的初級卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,經(jīng)減數(shù)分裂后,最多能形成含白色基因的卵細(xì)胞
A.40個(gè) B.20個(gè) C.10個(gè) D.5個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于測交的說法,不正確的是
A.F1×隱性純合類型―→測F1基因型
B.通過測定F1的基因型來驗(yàn)證對分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性
C.測F1的基因型是根據(jù)F1×隱性純合類型―→所得后代表現(xiàn)型反向推知的
D.測交時(shí),與F1雜交的另一親本無特殊限制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】法囊藻是一種海生綠藻,圖示為經(jīng)化學(xué)測定所得的法囊藻細(xì)胞及周圍海水中各種離子的濃度。圖中深色部分表示法囊藻細(xì)胞液中離子的濃度,白色部分表示海水中各種離子的濃度。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)法囊藻細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低。這一事實(shí)表明細(xì)胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有_____,這與法囊藻細(xì)胞膜上的___________________有關(guān)。
(2)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式是_________,判斷依據(jù)是_______________。
(3)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式對活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是_______________這種吸收方式的實(shí)現(xiàn),必須依賴__________________提供的能量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列自然科學(xué)成就中,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其學(xué)科范圍,擴(kuò)展到社會(huì)思想領(lǐng)域,并對中國近代救亡運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生重要影響的是:
A. 經(jīng)典力學(xué) B. 相對論 C. 進(jìn)化論 D. 量子論
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系
B. 圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與時(shí)間的關(guān)系
C. 若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線表示過氧化氫酶的催化效率
D. 圖③表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的—COOH,完成的場所是乙圖中的①
B. 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新
C. 與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤
D. 細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘離子濃度,說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不都是順濃度梯度的
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【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在細(xì)胞中自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化
B. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
C. 細(xì)胞代謝過程中,線粒體、核糖體和中心體中都有水生成
D. 細(xì)胞中自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一
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【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?
A.瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對Ca2+的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B.過程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C.過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元
D.過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
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【題目】在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”過程中,要將位于視野左上方的某細(xì)胞移到視野正中央,裝片移動(dòng)的方向是( )
A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方
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