如圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,如圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B,b),請根據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)

(1)圖中①②表示的遺傳信息傳遞過程分別是:①
 
;②
 
.①過程發(fā)生的時間是
 
,場所是
 

(2)α鏈堿基組成
 
,β鏈堿基組成
 

(3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上,屬于
 
性遺傳。
(4)Ⅱ6基因型是
 
,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后患病男孩的概率是
 
,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為
 

(5)若正;蚱沃械腃TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀
 
(會或不會)發(fā)生改變.理由是
 
考點:基因突變的原因,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:分析題圖:左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,其中①表示DNA的復制過程,②表示轉(zhuǎn)錄過程.由圖表示一個家族中該病的遺傳系譜圖,3號和4號都正常,但它們有一個患病的女兒,說明該病是常染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)圖中①②分別表示復制和轉(zhuǎn)錄.DNA復制發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,主要在細胞核進行.
(2)α鏈與GTA互補,則堿基是CAT;mRNA以α鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成,堿基組成是GUA.
(3)由以上分析可知鐮刀型細胞貧血癥屬于常染色體隱性遺傳.
(4)由10號患病可知6號和7號的基因型均為Bb,其后代為患病男孩(bb)的概率為
1
4
×
1
2
=
1
8
;9號基因型為bb,為了使其后代不患病,則其配偶基因型必須為BB.
(5)當基因中的CTT突變成CTC時,轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA上的密碼子由GAA變成GAG,但這兩個密碼子決定的氨基酸均為谷氨酸,所以突變后生物的性狀不變.
故答案為:
(1)復制    轉(zhuǎn)錄      分裂間期       細胞核  
(2)CAT    GUA
(3)常    隱   
(4)Bb   
1
8
     BB
(5)不會   密碼所決定的氨基酸種類相同
點評:本題結(jié)合人類鐮刀型細胞貧血癥的病因示意圖和遺傳系譜圖,考查基因突變、基因分離定律及應用,要求考生識記基因突變的相關(guān)知識,能準確判斷圖中各過程的名稱,掌握基因突變與生物性狀的關(guān)系;還要求考生掌握基因分離定律,能根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、細胞凋亡過程中基因不表達
B、癌變細胞的核糖體數(shù)量明顯減少
C、酪氨酸酶活性下降可導致出現(xiàn)白發(fā)
D、處于分裂期的細胞中的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比是1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”.請分析回答問題:

(1)如圖1在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是
 
,由于
 
的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性.
(2)如圖1用熒光抗體標記的人-鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如圖1所示.此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的
 
,由此較好地解釋細胞膜結(jié)構(gòu)上的
 
性.
(3)如圖1科學家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過,物質(zhì)的這種跨膜方式為
 
,體現(xiàn)了生物膜功能上的
 
性.若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明
 
是完成生命活動的基礎(chǔ).
(4)如圖2為胰島β細胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部).胰島β細胞通過基因控制合成并分泌胰島素,參與此過程的所有具膜的細胞結(jié)構(gòu)有
 
(用圖中序號表示).胰島素以胞吐方式分泌出胰島β細胞后,作用于靶細胞,促進了靶細胞
 
而實現(xiàn)降低血糖的作用.
(5)如圖2以上事實主要體現(xiàn)了生物膜在
 
上的統(tǒng)一及聯(lián)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時期如圖所示.回答下列問題:
(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成
 
,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明已產(chǎn)生了
 

(2)現(xiàn)代生物進化理論認為:
 
是生物進化的基本單位.同一個物種的種群間出現(xiàn)差異的原因是不同的生存環(huán)境
 
的結(jié)果.
(3)在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為30%和50%,第二年對同一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為18%和38%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進化?
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運的示意圖.請據(jù)圖回答問題:(在括號中填編號,在橫線上填文字)
(1)假如圖示細胞是散布于胰腺內(nèi)的一群細胞之一,該細胞內(nèi)合成的調(diào)節(jié)糖代謝的物質(zhì)是
 
 
,該物質(zhì)是以圖中[]
 
為模板合成的,合成的場所是[]
 
,圖中③代表的結(jié)構(gòu)是
 

(2)圖中表示的過程不可能發(fā)生在下列哪些細胞或結(jié)構(gòu)內(nèi)?
 

A.冠狀病毒     B.人類成熟紅細胞      C.大腸桿菌     D.鼠肝細胞
(3)圖示所反映的內(nèi)容屬于中心法則的
 
過程.其他物種的基因?qū)朐摷毎,也能表達相應的蛋白質(zhì),這是因為
 
;其中編碼氨基酸的密碼子最多有
 
種.
(4)丙酮酸被徹底氧化為CO2的過程中需要一系列脫氫酶,這一過程是在[]
 
內(nèi)進行的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物(2n=10)花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時,植株開兩性花,表現(xiàn)為野生型;僅有顯性基因E存在時,植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物表現(xiàn)為敗育.請根據(jù)上述信息回答問題:
(1)該物種基因組測序應測
 
條染色體,在雌配子形成過程中細胞內(nèi)可形成
 
個四分體.
(2)純合子BBEE和bbEE雜交,應選擇
 
做母本,得到的F2代中表現(xiàn)及其比例為
 

(3)BbEe個體自花傳粉,后代可育個體所占比例為
 
,可育個體中純合子的基因型
 

(4)請設計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子.有已知性狀的純合子植株可供選用.
實驗步驟:
 
;
 

結(jié)果預測:
如果
 
.則該植株為純合子;
如果
 
,則該植株為雜合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

同位素標記法是生物學常用的一種研究方法,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、設法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性
B、給小麥供應14CO214C不會出現(xiàn)在線粒體中
C、給豚鼠供應18O2,其呼出氣體中不含有C18O2
D、赫爾希和蔡斯用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)時,標記元素在氨基酸的R基中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人小腸結(jié)構(gòu)中的2種細胞.關(guān)于這2種細胞的敘述,正確的是( 。
A、所含DNA和mRNA相同
B、所含蛋白質(zhì)相同
C、細胞結(jié)構(gòu)相似
D、細胞器的種類和數(shù)量差異不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,下表列舉的有關(guān)科學家的研究成果,所屬的研究方法錯誤的是( 。
選項 科學家 研究成果 科學研究方法
A 施旺、施萊登 細胞學說 調(diào)查法
B 摩爾根 基因位于染色體上 實驗和假說演繹法
C 沃森和克里克 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) 物理模型法
D 林德曼 能量傳遞的特點 調(diào)查和系統(tǒng)分析法
A、AB、BC、CD、D

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