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【題目】下列關于同源染色體的敘述，正確的是 （ ）

A．同源染色體來源相同，是來自父方或母方的一條染色體經復制后形成的

B．同源染色體是形狀、大小一般都相同的兩條染色體

C．同源染色體是減數第一次分裂前期能配對聯會的兩條染色體

D．減數第一次分裂后期必須分離的兩條染色體

【答案】C

【解析】同源染色體不是復制而成的，而是一條來自父方、一條來自母方，A錯誤；同源染色體的形態(tài)、大小一般都相同，B錯誤；同源染色體的兩兩配對叫做聯會，所以聯會的兩條染色體一定是同源染色體，C正確；減數第一次分裂后期，同源染色體分離，因此同源染色體是減數第一次分裂后期必須分離的兩條染色體，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學研究了一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系（如圖），其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯誤的是（ ）

A．甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B．甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律

C．Ⅰ-1能產生兩種基因型的卵細胞

D．Ⅱ-5一定攜帶甲病的致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有4種（2、6、7、10號）三體玉米，即第2、6、7、10號同源染色體分別多出一條。三體玉米減數分裂一般產生兩類配子，一類是n+l型（非常態(tài)），即配子含有兩條該同源染色體；一類是n型（常態(tài)），即配子含有一條該同源染色體。n+l型配子若為卵細胞可正常參與受精作用產生子代，若為花粉則不能參與受精作用。已知玉米抗病（B）對感�。╞）為顯性�，F以純合抗病普通玉米（BB）為父本，分別與上述4種三體且感病的玉米（母本）雜交，從F1中選出三體植株作為父本，分別與感病普通玉米（bb）進行雜交，如左圖。F2的表現型及數目如表。

（1）若等位基因（B、b）位于三體染色體上，則親本①的基因型是bbb,F1三體②的基因型為________，其產生的花粉種類及比例為______________；F2的表現型及比例為_________________。

果蠅細胞分裂如圖所示：

（2）圖Ⅱ的每個細胞有______對同源染色體。

（3）若圖中的a與一只紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合發(fā)育成一只白眼雄果蠅，則b與該紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合發(fā)育成的果蠅表現型為_______________,

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中富含蛋白質，長期飲用有助于增強體質，但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體。國家標準是每毫升牛奶中細菌數小于30000個。以下是牛奶消毒及細菌檢測實驗。

（1）圖中步驟①稱為 消毒法。步驟②是 。

（2）將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的 同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中，培養(yǎng)36小時。取出后統(tǒng)計各平板的菌落數，結果如右表所示。應該選擇其中稀釋倍數為 的平板進行計數，經過消毒后的牛奶中，細菌數大約是 /mL。

牛奶稀釋倍數

10-2

10-3

10-4

平板1菌落數

63

10

1

平板2菌落數

60

12

1

平板3菌落數

72

10

0

（3）記錄細菌數量除了用活菌計數法，還可以直接取水樣用 法直接進行計數。

（4）如果接種后一個平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示，推測接種時可能的操作失誤是 。

（5）純化細菌,最常用的方法除了本實驗方法，還有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獲取目的基因的方法有多種，下列不屬于目的基因獲取方法的是

A. 從基因組文庫中獲取

B. 從cDNA文庫中獲取

C. 從含目的基因生物細胞中獲取

D. 利用PCR技術獲取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖。請根據圖回答問題：

（1）過程①和③合稱為____________。②有________種。

（2）③過程需要的物質除mRNA外,還有______________________。

（3）基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的合成實現的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因對性狀的________控制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】己知A、a是一對等位基因。右圖①③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同種群的A基因頻率的變化情況，3個種群的初始個體數依次為26、260和2600。下列有關分析錯誤的是

A．種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B．②在125代時aa個體約占總數的25%

C．150代后3個種群之間可能出現生殖隔離

D．自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下表，可推測（　　）

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

甲

+

—

—

乙

—

++

—

甲、乙混合

+

+

+

“+”代表有反應，“—”代表無反應

A. 甲溶液含有淀粉 B. 乙溶液含有還原糖

C. 混合溶液不含淀粉 D. 混合溶液含有淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠由于繁殖力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況，在實驗中發(fā)現有些基因有純合致死現象（在胚胎時期就使個體死亡）。請分析回答下列問題。

（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配，F1的表現型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1。則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為_______；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占__________。

（2）乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應原理如圖所示：

已知基因A控制酶l的合成，基因B控觸酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）。純合aa的個體由于缺乏酶l，使黃色素在鼠體內積累過多而導致50％的個體死亡。分析可知：黃色鼠的基因型有______種：兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠其中一只基因型一定是_______。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個體的表現型比例為黃色：青色：灰色=___________________。

（3）丙種鼠的一個自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，是由一對等位基因控制的。

①若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系，采取的方法最好是：__________________。

②已知褐色為顯性，若要通過雜交實驗探究控制體色的基因是只位于X染色體上還是位于常染色體上，應該選擇的雜交組合是_______________________。

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