【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽抱桿菌)是致死性最高的病原體之—,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類(lèi)毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子,l mg可毒死20億只小鼠。煮沸l(wèi) min或75℃下加熱5—10 min,就能使其完全喪失活性。下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)由上圖可知,該片段由____________種氨基酸組成,造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是_________________不同。
(2)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_______________________,氨基酸分子通過(guò)_____________________的方式結(jié)合形成多肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的肽鍵的結(jié)構(gòu)式是________________________。
(3)一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有____________個(gè)羧基。
(4)現(xiàn)另有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成,其是由600個(gè)氨基酸合成的,所有氨基酸中氨基總數(shù)為610個(gè),羧基總數(shù)為608個(gè),該蛋白質(zhì)中共有_____________個(gè)肽鍵,至少含有___________個(gè)氨基。
【答案】5 R基 脫水縮合 –NH-CO- 2 598 12
【解析】
本題是對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和分類(lèi)、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)、有關(guān)蛋白質(zhì)的計(jì)算的綜合性考查,回憶組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和分類(lèi)、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)、蛋白質(zhì)檢測(cè)方法,然后結(jié)合題圖信息解答問(wèn)題.
(1)分析題圖可知,該肽鏈中含有4個(gè)肽鍵,因此是由5個(gè)氨基酸脫去4分子水形成的,5個(gè)氨基酸的R基種類(lèi)各不相同,因此有5種氨基酸,造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是R基不同。
(2)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是,氨基酸分子通過(guò)脫水縮合的方式結(jié)合形成多肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的肽鍵的結(jié)構(gòu)式是–NH-CO-。
(3)一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基與一個(gè)游離的羧基,而肉毒類(lèi)毒素是由兩個(gè)亞單位即兩條肽鏈組成的一種生物大分子,因此一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有2個(gè)羧基。
(4)已知該蛋白質(zhì)氨基酸600個(gè),含有2條肽鏈,所以脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)目=600-2=598個(gè);該蛋白質(zhì)有600個(gè)氨基酸組成,氨基總數(shù)為610個(gè),說(shuō)明R基團(tuán)上有氨基10個(gè),則600個(gè)氨基酸形成的蛋白質(zhì)的羧基數(shù)=R基團(tuán)上羧基數(shù)+肽鏈數(shù)=10+2=12個(gè).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用脊蛙(去腦留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析實(shí)驗(yàn),破壞縮腿反射弧在右后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如如下表:
刺激部位 | 反應(yīng) | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
上述結(jié)果表明,反射弧被破壞部分可能是 ( )
A. 感受器 B. 傳入神經(jīng)和感受器 C. 效應(yīng)器和傳入神經(jīng) D. 效應(yīng)器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程,右圖為某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段,據(jù)圖回答:
(1)③過(guò)程在生物學(xué)上稱(chēng)為_________,其實(shí)質(zhì)是__________。
(2)⑤過(guò)程在生物學(xué)上稱(chēng)細(xì)胞癌變,產(chǎn)生的根本原因是_____________發(fā)生突變。
(3)請(qǐng)將右圖中細(xì)胞按照正確的細(xì)胞分裂過(guò)程進(jìn)行排序______。
(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是右圖中的_______。
(5)為了觀察到右圖所示各時(shí)期,需制作臨時(shí)裝片。其步驟為解離—_____—制片。
(6)右圖中未標(biāo)出分裂間期,該時(shí)期發(fā)生的主要變化為:__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖(致病基因位于常染色體上,用A和a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該病是由__________(填“隱性”或“顯性”)基因控制的。
(2)Ⅱ5的基因型是____________;Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同?_________。
(3)若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個(gè)小孩,該小孩患病的可能性是__________。
(4)從根本上說(shuō),人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在種植的普通小麥?zhǔn)怯梢涣P←、擬斯卑爾脫山羊草、粗山羊草三種野生植物經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)緣雜交,歷經(jīng)9000多年的自然選擇和人工種植而形成的。圖1為小麥進(jìn)化歷程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化,其中①④表示育種過(guò)程。一粒小麥的產(chǎn)量低,二粒小麥的產(chǎn)量比一粒小麥高,但其面粉不能發(fā)面;普通小麥產(chǎn)量高,且其面粉可以發(fā)面。圖2是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,雜種F2高度不育的原因是_____________________。普通小麥的面粉可以發(fā)面,其相關(guān)基因來(lái)源于_________物種。
(2)由一粒小麥進(jìn)化到普通小麥的內(nèi)在因素是______________________,外在因素是_____________。
(3)圖1中,在自然環(huán)境下導(dǎo)致過(guò)程②和④發(fā)生的原因可能是______________________。
(4)據(jù)圖2分析,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究___________對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響,實(shí)驗(yàn)效果最好的處理方法是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中X、Y所代表的物質(zhì)分別是_____________、_______________。
(2)圖中能產(chǎn)生能量的過(guò)程有_____________;在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的過(guò)程有____________;人體細(xì)胞不能完成的過(guò)程有_____________(填編號(hào))。
(3)若某植物細(xì)胞無(wú)氧條件下消耗一定量的葡萄糖可以產(chǎn)生A摩爾的CO2,則其在有氧條件下消耗等量的葡萄糖可產(chǎn)生CO2___________摩爾。
(4)寫(xiě)出有氧呼吸的反應(yīng)式:__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將小麥幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如下圖所示),測(cè)得根的彎曲角度α及生長(zhǎng)速率如下表所示。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠得出的結(jié)論是
測(cè)定方式 處理方式 | 外源生長(zhǎng)素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 32 | 16 |
生長(zhǎng)速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A. 根背光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于向光一側(cè)
B. 單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響
C. 生長(zhǎng)素對(duì)小麥根生長(zhǎng)的作用不具有兩重性
D. 一定濃度的NPA溶液可以影響實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素的分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家對(duì)線粒體的內(nèi)、外膜及其組成成分進(jìn)行了分離,如圖所示。下列敘述正確的是
A. 線粒體外膜先破裂是因?yàn)槠鋬?nèi)、外膜的組成成分不同
B. 線粒體外膜及內(nèi)膜間隙中含有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶
C. 有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與含F(xiàn)0一F1顆粒的內(nèi)膜小泡密切相關(guān)
D. 用健那綠染液對(duì)線粒體進(jìn)行染色前需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理細(xì)胞
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