【題目】在生態(tài)工程建設(shè)中,注重生物多樣性原理的主要意義是( )

A. 提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機(jī)會(huì)和條件

B. 提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機(jī)會(huì)和條件

C. 保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種群的密度固定不變

D. 單純追求農(nóng)業(yè)或林業(yè)的最大產(chǎn)量

【答案】A

【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),即生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),所以生態(tài)系統(tǒng)不易受到破壞,能為各類生物的生存提供多種機(jī)會(huì)和條件。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,一個(gè)家庭中父母色覺正常,生了一個(gè)性染色體為XXY的孩子。不考慮基因突變,下列說法正確的是

A若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自父親

B若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自母親

C若孩子色覺正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自父親

D若孩子色覺正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察分析下圖后回答下列問題:

(1)該圖表示的物質(zhì)名稱為________,是構(gòu)成________的基本單位。

(2)若圖中堿基為腺嘌呤,其核苷酸名稱為________.

(3)若把圖中虛線框內(nèi)的氧去掉,則其名稱應(yīng)為______,是構(gòu)成______的基本單位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是( 。

A. 生長素可用于果實(shí)催熟 B. 脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)

C. 細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮 D. 乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)測(cè)一個(gè)國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自于(  )
A.現(xiàn)有人口數(shù)量和密度
B.不同年齡組成的比例
C.男女之間的性別比例
D.出生率、死亡率和遷移率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是

A經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核

B經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

D經(jīng)蘇丹染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中,首先將其放在光照下,然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時(shí)間,然后開啟室內(nèi)光源,測(cè)得密閉容器中CO2含量的變化如圖,則下列敘述不正確的是(  )

A. BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖

B. DE段表示該植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C. B點(diǎn)植物積累的有機(jī)物比D點(diǎn)多

D. B至C的過程中,葉綠體中[H]的含量是上升的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流行性出血熱是由漢坦病毒(一種RNA病毒)引起的,以鼠類為主要傳染源的自然疫源性疾病。那么在人類患者、鼠類、漢坦病毒這幾種生物體內(nèi),堿基種類及組成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類數(shù)依次是 ( )

A. 8、5、488、4 B. 5、5、48、44

C. 5、544、4、4 D. 5、4、484、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________條,該動(dòng)物可以形成__________種類型的精子。

(2)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖____________,含有染色單體的細(xì)胞是圖______________,沒有同源染色體的細(xì)胞是圖________。

(3)圖B所示的細(xì)胞有________個(gè)四分體,圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為______________,圖D所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是__________。

(4)此5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序可能是_________________________________________。

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