為研究乙烯影響植物根生長的機(jī)理,研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)乙烯和生長素都要通過與
 
結(jié)合,將
 
傳遞給靶細(xì)胞,從而調(diào)節(jié)植物的生命活動.
(2)實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),
 
幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果如下表.
組別植物激素及處理濃度(?M)根伸長區(qū)細(xì)胞長度(?m)
1對照175.1
20.20ACC108.1
30.05IAA91.1
40.20ACC+0.05IAA44.2
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明乙烯和生長素都能夠
 
根生長,與單獨(dú)處理相比較,兩者共同作用時
 

(3)實(shí)驗(yàn)二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析,乙烯通過促進(jìn)
 
來影響根生長.
(4)研究者將幼苗放在含NPA(生長素極性運(yùn)輸阻斷劑)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,比較實(shí)驗(yàn)組和對照組幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果無顯著差異.由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通過影響
 
來影響根生長.
(5)綜合上述各實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推測,乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進(jìn)生長素的
 
實(shí)現(xiàn)的.
考點(diǎn):植物激素的作用,生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題:
分析:分析表可得:由第一組分別與2、3組實(shí)驗(yàn)對比可得乙烯和生長素都能夠抑制根的生長;第4組與2、3組實(shí)驗(yàn)對比可得:與單獨(dú)處理相比較,兩者共同作用時抑制作用增強(qiáng).
據(jù)圖分析,ACC的濃度越高,幼苗根中生長素的含量越高,所以可得出乙烯通過促進(jìn)生長素含量增加來影響根的生長.
解答: 解:(1)乙烯和生長素都是植物激素,植物激素發(fā)揮作用時都需要通過與受體結(jié)合,將 信息傳遞給靶細(xì)胞,從而調(diào)節(jié)植物的生命活動.
(2)實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),測量并記錄幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度;由第一組分別與2、3組實(shí)驗(yàn)對比可得乙烯和生長素都能夠抑制根的生長;第4組與2、3組實(shí)驗(yàn)對比可得:與單獨(dú)處理相比較,兩者共同作用時抑制作用增強(qiáng).
(3)據(jù)圖分析,ACC的濃度越高,幼苗根中生長素的含量越高,所以可得出乙烯通過促進(jìn)生長素含量增加來影響根的生長.
(4)在培養(yǎng)液中加入生長素極性運(yùn)輸抑制劑,阻斷了生長素的極性運(yùn)輸,比較實(shí)驗(yàn) 組和對照組幼根長度,結(jié)果無顯著差異,說明乙烯不是通過影響生長素的極性運(yùn)輸來影響根生長. 
(5)由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,乙烯通過促進(jìn)生長素的合成來影響根生長.
故答案為:
(1)受體    信息(或“信號”)
(2)測量并記錄       抑制    抑制作用增強(qiáng)(或“抑制作用更顯著”)
(3)生長素含量增加
(4)生長素的極性運(yùn)輸
(5)合成
點(diǎn)評:本題考查了乙烯和生長素之間的關(guān)系,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理判斷或正確結(jié)論的能力以及從圖形中獲取信息的能力.
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如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,下列說法中正確的是( 。
A、圖中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要①提供能量
B、若刺激A點(diǎn),圖中電流計B將發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)
C、④上有③的受體,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用
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物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要.如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表
 
,B代表
 
.被大多數(shù)學(xué)者接受的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型是
 

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
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,甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為
 
.丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是
 

(4)丙所示的運(yùn)輸方式中,ATP是細(xì)胞的
 
能源物質(zhì),其水解釋放能量的反應(yīng)式為
 

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我國創(chuàng)建出如圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,請回答
(1)在該食物網(wǎng)中,福壽螺與田螺的種間關(guān)系是
 

(2)利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是
 

(3)鴨子與稻飛虱能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng),這說明信息傳遞具有
 

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如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁.請據(jù)圖回答:

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(2)當(dāng)膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:
 
.在整個神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的過程中,c神經(jīng)纖維膜外形成向
 
(填“左”或“右”)方向的局部電流.
(3)當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進(jìn)一步加強(qiáng)排尿中樞的活動,這是一種
 
(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié).
(4)正常情況下,成年人可以有意識地控制排尿,但是由于各種原因,排尿有時會出現(xiàn)異,F(xiàn)象.如受到驚嚇后尿失禁,原因是
 
. 某人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷,會使
 
分泌不足或無法分泌,導(dǎo)致
 
對水分的重吸收減少,從而出現(xiàn)多尿癥狀.

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如圖1為人體反射弧局部組成示意圖,圖2為圖1中X亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.在A處給予適宜強(qiáng)度的有效刺激,肌肉收縮;在B處給予相同刺激,肌肉不收縮.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中結(jié)構(gòu)X為
 
.圖2中③為
 

(2)若在B處給予刺激,當(dāng)興奮抵達(dá)X時④處發(fā)生的信號變化是
 
.若結(jié)構(gòu)X處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸,甘氨酸與分布在
 
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(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管的通透性增大,血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出引起
 
積聚.

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個氨基酸在脫水縮合時產(chǎn)生的水中氫來自(  )
A、羧基B、氨基
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下列哪些生理活動會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加(  )
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+  
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④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞.
A、①②③④B、①②
C、③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種群在一環(huán)境中,某段時間的數(shù)量變化圖,根據(jù)圖示,結(jié)合相關(guān)知識分析,正確的有(  )
A、K值為2000只左右,且環(huán)境變化,K值會保持不變
B、增長過程中,增長率先增大后減小
C、AB段增長率低,是因?yàn)閷π颅h(huán)境有一個適應(yīng)過程
D、從E點(diǎn)開始出現(xiàn)種內(nèi)斗爭

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