16．造血干細(xì)胞具有全能性，在人體內(nèi)可分化出（　　）
A．心肌細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．神經(jīng)細(xì)胞D．表皮細(xì)胞

分析 造血干細(xì)胞是一種專能干細(xì)胞，可分化形成紅細(xì)胞、血小板、B細(xì)胞、T細(xì)胞等，

解答 解：造血干細(xì)胞是一種專能干細(xì)胞，不是全能干細(xì)胞，只能分化成紅細(xì)胞、血小板、B細(xì)胞、T細(xì)胞等，不能分化成心肌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、表皮細(xì)胞，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了造血干細(xì)胞的功能，造血干細(xì)胞是一種專能干細(xì)胞，只能分化成紅細(xì)胞、血小板、B細(xì)胞、T細(xì)胞等，識(shí)記和理解相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列有關(guān)DNA的敘述中正確的是（　�。�
A．同一生物個(gè)體各種體細(xì)胞核中DNA，具有相同的DNA組成
B．雙鏈DNA分子的堿基含量是A+G=C+T或A+C=G+T
C．細(xì)胞缺水和營(yíng)養(yǎng)不足將影響DNA的堿基組成
D．DNA只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾�。甎BE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來源有關(guān)：來自母方的UBE3A基因可正常表達(dá)，來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無法表達(dá)（如圖1所示）．請(qǐng)分析回答以下問題．

（1）UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解，由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較多．檢測(cè)P53蛋白的方法是抗原-抗體雜交．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通溶酶體（細(xì)胞器）來完成的．
（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因位于一對(duì)同源染色體上（在同一條染色體上），所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律．對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序，相應(yīng)部分堿基序列如圖2所示．由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是：來自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基（對(duì)）的替換，從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生．
（3）動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出一條的個(gè)體稱為“三體”．現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細(xì)胞與異常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常．該受精卵可隨機(jī)丟失一條15號(hào)染色體而完成胚胎發(fā)育，則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是$\frac{1}{3}$（不考慮基因突變，請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示）．
（4）丙種球蛋白缺乏癥（XLA）是一種伴X染色體隱性遺傳病，某家族中的XLA男性患者在未接受有效治療的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十歲．請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況可能的兩點(diǎn)原因：該致病基因的表達(dá)受到環(huán)境因素的影響；其他基因的表達(dá)與該致病基因的表達(dá)相關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將洋蔥根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)子細(xì)胞至分裂中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是（　�。�
A．每條染色體中都只有一條染色單體被標(biāo)記
B．每條染色體的兩條染色單體都被標(biāo)記
C．每條染色體的兩條染色單體都不被標(biāo)記
D．有半數(shù)的染色體中只有一條染色單體被標(biāo)記

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．“老板綜合征”又叫“經(jīng)理綜合征”，是從事商業(yè)活動(dòng)不堪重負(fù)而引起的一種生理和心理的綜合癥狀，患者常出現(xiàn)長(zhǎng)期的情緒低落、夜不成寐、家庭不和或性功能障礙等現(xiàn)象．其防范要點(diǎn)在于舒緩“緊張”、釋放“壓力”，《菜根譚》里“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的格言，是保持性格樂觀、身心健康的最佳方法．請(qǐng)回答：

（1）人具有情緒壓力時(shí)，體內(nèi)激素的分泌會(huì)發(fā)生很大的變化，如圖1：
①人具有情緒壓力時(shí)，圖中激素d分泌量上升（填“上升”或“下降”），主要被肝細(xì)胞（填細(xì)胞名稱）膜上的特異性受體識(shí)別，使血糖升高．
②圖中的腎上腺髓質(zhì)和腎上腺皮質(zhì)，二者屬于效應(yīng)器的是腎上腺髓質(zhì)．
③若激素c是糖皮質(zhì)激素，其合成和分泌受垂體分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素（ACTH）所刺激而加速，血漿中糖皮質(zhì)激素水平的升高又反過來抑制ACTH的產(chǎn)生，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制T（淋巴）細(xì)胞對(duì)淋巴因子的合成和釋放，從而使B（淋巴）細(xì)胞的增殖和分化受阻．在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降．
①白細(xì)胞介素-6（IL-6）是一種多肽，由2條糖蛋白鏈組成，其合成部位是某些細(xì)胞的核糖體（填細(xì)胞器）．
②IL-6具有調(diào)節(jié)糖代謝等功能．運(yùn)動(dòng)后體內(nèi)IL-6含量明顯上升，有人認(rèn)為是骨骼肌收縮促使肌細(xì)胞大量合成并分泌IL-6造成的．研究人員用大鼠做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．在實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)IL-6mRNA含量的理由是IL-6mRNA是合成IL-6的模板，可以用IL-6mRNA的含量變化說明IL-6合成量變化．本研究除了檢測(cè)收縮前和收縮后的骨骼肌細(xì)胞內(nèi)IL-6mRNA含量，還應(yīng)檢測(cè)對(duì)側(cè)的骨骼肌細(xì)胞的IL-6mRNA含量作為對(duì)照．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．李大爺因?yàn)槟X中風(fēng)出現(xiàn)左側(cè)肢體癱瘓，推測(cè)他受損的中樞部位主要是（　�。�
A．大腦皮層右側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞B．視覺中樞
C．大腦皮層左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞D．聽覺中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，突觸前膜會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)被稱為（　�。�
A．突觸小泡B．神經(jīng)遞質(zhì)C．抗原D．抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法．這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子．從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞潜粍?dòng)運(yùn)輸（協(xié)助擴(kuò)散）．
（3）對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[乙]載體蛋白的活性．
（4）在①～④中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖洽埽?br />（5）維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)①代表的運(yùn)輸方式．
（6）物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40min后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布．
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
②本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還可以通過比較紅色和綠色熒光在細(xì)胞膜上均勻分布所需時(shí)間的長(zhǎng)短來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
③該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，細(xì)胞膜的流動(dòng)性加快．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•南昌校級(jí)二模）檢測(cè)員將1mL水樣稀釋10倍后，用抽樣檢測(cè)的方法檢測(cè)每毫升藍(lán)藻的數(shù)量；將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計(jì)數(shù)室，并用濾紙吸去多余液體．已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成，容納液體的總體積為0.1mm3．現(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格80個(gè)小格內(nèi)共有藍(lán)藻n個(gè)，則上述水樣中約有藍(lán)藻（ ）個(gè)/mL．

A．5×105n B．5×108n C．500n D．50n

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