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【題目】用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進行雜交,F1再進行自交,則F2中表現型與F1表現型相同的個體占總數的 ( )

A. 1/16 B. 3/16 C. 6/16 D. 9/16

【答案】D

【解析】試題分析:

由題意分析可知, 純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進行雜交,得到F1為黃色圓粒(YyRr),再進行自交,根據遺傳圖解,F2中表現黃色圓粒的個數占總數的3/4*3/4=9/16,故D項正確,A、B、D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數分裂過程中產生的兩個次級精母細胞,圖乙表示有絲分裂和減數分裂不同時期的染色體與核DNA數目比(K)的變化關系。下列說法正確的是

A. 圖甲細胞所示的變異類型均發(fā)生在減數第二次分裂的后期

B. 圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差,易出現堿基對增添、缺失或改變

C. 圖甲中左圖細胞對應圖乙的AB段的某一時期

D. 若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化,則紡錘體、染色體和細胞板都可出現在CD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下 CO2 的釋放量和 O2 吸收量的變化,請據 圖回答:(注:實線表示 O2 吸收量;虛線表示 CO2 釋放量)

(1)在外界氧濃度為 10%以下時,該器官的呼吸作用方式是 。

(2)實線和虛線相交于 C 點,對于 B、C 點,以下敘述正確的有

A.C 點時,植物既進行無氧呼吸,又進行有氧呼吸

B.C 點時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸被完全抑制

C.B 點時,植物無氧呼吸強度最弱

D.B 點時,植物呼吸作用最弱

(3)AB 段表示 CO2 釋放量減少,其原因是 。

(4)當外界氧含量為4%~5%時,該器官 CO2 的釋放量相對值為 0.6,而 O2 的吸收量相對值為0.4。 此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的 倍。

(5)由此可見保存水果、蔬菜應注意( )

A.控制空氣流通,使氧含量保持在 10%

B.控制空氣流通,使氧含量保持在 5%

C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸

D.保持通風良好,抑制無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長時間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失.此時水泡中的液體主要滲入( )

A.組織細胞 B.毛細血管和各級動脈、靜脈

C.各級動脈和靜脈 D.毛細血管和毛細淋巴管

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有陽生和陰生植物各一種。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個透明盒子 中。在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強度,測定放氧速率數據如下表。下列相關敘述錯誤的是

A由表中數據可以推測,取自陽生植物的葉片是 A

B光照強度直接影響光反應中 NADPH、ATP 的生成

C光照強度為 50 μmol 光子/m2s時,葉片 B 產生的氧氣大于葉片 A

D光照強度>600 μmol 光子/m2s時,葉片 A 放氧速率主要被 CO2 濃度限制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于受精作用的敘述錯誤的是( 。

A、獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶

B、透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障

C、精子外膜與卵黃膜相融合,精子入卵

D、雄原核形成的同時,卵子完成減數第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞是否已表達,其檢測方法是:( )

A.是否有抗生素抗性 B.是否能檢測到標記基因

C.是否有相應的性狀 D.是否能分離到目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表述正確的是 ( )

A. 基因突變一定能夠改變生物的表現型

B. 基因突變是廣泛存在的,并且對生物自身大多是有害的

C. 基因重組可以產生新的性狀

D. 基因突變的隨機性表現在一個基因可以向不同的方向發(fā)生突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題:

圖中所示的內容在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于 。

一只蟬在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于

所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于 。

所有的生物組成

圖中屬于原核生物的是 ,屬于自養(yǎng)生物的是 ,含有染色體的是

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