下列有關(guān)群落演替的敘述,正確的是(  )
A、群落中一些生物消失了,另一些生物占據(jù)它們的空間,就屬于演替
B、人類活動常會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
C、在群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物
D、不論在什么條件下,群落的演替都能形成樹林
考點:群落的演替
專題:
分析:1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.
2、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.
3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果.
解答: 解:A、隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替,A錯誤;
B、人類活動常會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行,B正確;
C、在群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是腐食性的,土壤小動物,像蚯蚓一類,還有大量的單細胞原生動物,他們吃枯枝落葉,不屬于植食性動物,C錯誤;
D、在氣候條件適宜的情況下,群落的演替能形成森林,但是在干旱的荒漠地區(qū),群落的演替就很難形成樹林,或者只發(fā)展到草本植物階段或稀疏的灌木階段,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查群落演替的相關(guān)知識,意在考查考生識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),主要由特定的DNA序列與蛋白質(zhì)構(gòu)成,其主要生物學(xué)功能是保證染色體末端完整復(fù)制,使染色體結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定.當(dāng)端粒酶存在時,在染色體末端才能合成端粒的DNA,以保持端粒長度.端粒酶主要由三個部分構(gòu)成:端粒酶RNA.端粒酶相關(guān)蛋白和端粒酶逆轉(zhuǎn)錄酶.右圖為細胞分裂時,在有、無端粒酶情況下染色體結(jié)構(gòu)變化的示意圖.下列表述不正確的是( 。
A、端粒酶以自身的RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成端粒DNA
B、無端粒酶時端粒逐漸縮短可能導(dǎo)致細胞分裂次數(shù)有限
C、端粒酶的存在使細胞能長久保持分裂能力且不發(fā)生癌變
D、對端粒和端粒酶的研究可能有助于延長人類壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:

被經(jīng)常飼喂違禁藥品鹽酸克倫特羅即“瘦肉精”的生豬,在其各種器官中,肝臟對鹽酸克倫特羅的累積量最多,可能的原因是( 。
A、肝臟有合成鹽酸克倫特羅的酶
B、鹽酸克倫特羅很難進入肝細胞
C、鹽酸克倫特羅是肝臟的代謝廢物
D、肝臟缺乏分解鹽酸克倫特羅的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細菌實驗中,需要用同位素標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,那么該實驗中所用的同位素名稱及此元素存在于氨基酸的部位分別是( 。
A、35S、R基
B、35S、氨基
C、32S、羧基
D、32S、R基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等動物的個體發(fā)育過程,下列說法正確的是( 。
A、圖中①過程是在透明帶內(nèi)發(fā)育的,②過程表示孵化后的發(fā)育過程
B、受精卵卵裂處于囊胚形成的過程中,每個細胞的體積不斷增大
C、胚胎分割通常在桑椹胚或囊胚時期進行
D、囊胚期已分化形成內(nèi)、外兩個胚層

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析以下兩段資料回答問題
【資料1】某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如圖1).請回答問題.

(1)由圖1可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量下降,尿素含量增加.由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是
 
的代謝產(chǎn)物.尿素跨膜運輸?shù)姆绞綖?div id="owyea80" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,在核糖體上經(jīng)
 
(生化反應(yīng))生成多肽,檢測多肽常用
 
試劑.
(2)轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸代謝的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,這是因為細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有
 
的特性.在細胞培養(yǎng)液中加入一定濃度的HCl后,可在培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是
 

【資料2】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同.原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液.正常情況下尿液中不含葡萄糖.腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液.圖2為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖.
(3)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是
 

(4)葡萄糖從腎小管腔回到血液中共穿過
 
層磷脂分子.
(5)腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度
 
(高于、低于、等于)組織液中的.
(6)研究發(fā)現(xiàn),水分子進出細胞膜需要一種稱為“水通道”的蛋白質(zhì).若設(shè)法專一性地關(guān)閉離體腎小管壁細胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致細胞
 

A.在濃溶液中皺縮                 B.在蒸餾水中漲破            C.蒸餾水中形態(tài)基本不變           D.在生理鹽水中迅速死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)從苔草帶到沉水植物帶,地表分布不同類型生物,這屬于群落的
 
結(jié)構(gòu).對3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2濃度和
 

(2)圖中從5~2植物帶類型的演變過程,屬于
 
(初生∕次生)演替.
如果氣候條件適宜,從苔草帶階段最終將演變?yōu)?div id="a2osgss" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
階段.
(3)小瓜蟲寄生在魚皮膚中,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,其屬于
 
.若圖中的生物組成食物網(wǎng),則不應(yīng)包括的圖中生物是
 

(4)圖中Ⅱ表示的生物攝入的能量一部分儲存在糞便中,其余成為
 
的能量;該能量除用于
 
外,其余用于生長、發(fā)育和繁殖;生長、發(fā)育和繁殖中的能量一部分成為遺體殘骸,被分解者分解,其余被
 
攝入.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是研究滲透作用的裝置示意圖.
(1)作為典型的滲透裝置,必須具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,同時在其兩側(cè)的溶液具有
 

(2)已知該裝置達到滲透平衡時液面高度差為△h,則溶液濃度的大小關(guān)系為:溶液1
 
溶液2.
(3)在成熟的植物細胞中,充當(dāng)[3]結(jié)構(gòu)的是
 
,其兩側(cè)的液體分別是
 
和外界溶液.
(4)某同學(xué)為進一步探究膜的特性,選用上述兩套滲透裝置進行實驗,分別標號甲、乙.在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置甲和乙的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,實驗開始時調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.當(dāng)滲透平衡時出現(xiàn)液面高度差的裝置有
 
;此時若在甲裝置的漏斗內(nèi)加入蔗糖酶,則一段時間內(nèi),該裝置會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
.(已知3允許單糖通過)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是(  )
A、“A”表示一個腺嘌呤
B、分子中含有一個高能磷酸鍵
C、其結(jié)構(gòu)簡式為A-T~P~P
D、生命活動的直接能源物質(zhì)

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