如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀(guān)察到的圖象.下列描述正確的是( 。
A、若⑤狀態(tài)下觀(guān)察到的是乙圖,則⑥狀態(tài)下觀(guān)察到的是丙圖
B、圖象從乙變?yōu)楸麜r(shí),應(yīng)先提升鏡筒,再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,將④換為③
C、若要將乙圖中的a細(xì)胞移到視野中央,則應(yīng)該將裝片向視野的上方移動(dòng)
D、若要使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中目鏡和物鏡的組合應(yīng)是②③
考點(diǎn):細(xì)胞觀(guān)察實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:
分析:形成清晰物像時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)越大與物鏡和玻片的距離越小,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少;反之,形成清晰物像時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)越小與物鏡和玻片的距離越大,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多.
甲圖目鏡中①是低倍鏡,②是高倍鏡;物鏡中③是高倍鏡,④低倍鏡.
解答: 解:A、分析圖解可知,甲圖是低倍鏡下的視野,乙圖是高倍鏡下的視野,而⑤狀態(tài)是高倍鏡與載玻片的距離,A錯(cuò)誤;
B、在低倍鏡換用高倍鏡的過(guò)程中,不能提升鏡筒,B錯(cuò)誤;
C、顯微鏡成的像是倒立的虛像,若要將乙圖中的a細(xì)胞移到視野中央,則應(yīng)該將裝片向視野的下方移動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、放大倍數(shù)越大,選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)要越大,物鏡與觀(guān)察對(duì)象解距離越短,組合是②③⑤,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是顯微鏡的使用,形成清晰物像時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系.只有記清顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系,才能正確用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

表示細(xì)胞四種有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能,分析回答:

(1)A是指
 
;E在動(dòng)物是指
 
,植物主要是指
 

(2)F是指
 
;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 

(3)C是指
 
;C形成G過(guò)程的反應(yīng)叫
 

(4)D是指
 
,D形成的H是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是( 。
A、水的分解發(fā)生在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
B、光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都有許多酶參與
C、溫度降到0℃,仍有植物能進(jìn)行光合作用
D、NADP+在暗反應(yīng)中起還原作用,并將能量轉(zhuǎn)移到糖類(lèi)分子中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于群落演替的敘述,正確的是( 。
A、在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替
B、在正常情況下,次生演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低
C、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
D、裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個(gè)階段為初生演替的必經(jīng)過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因控制生物性狀的敘述中,正確的是( 。
A、基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,基因之間不存在相互作用
B、雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)相同
C、基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D、基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的所有性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

決定人口增減動(dòng)態(tài)的主要因素是( 。
A、種群數(shù)量和密度
B、種群年齡結(jié)構(gòu)
C、種群性別比例
D、出生率和死亡率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成DNA的糖類(lèi)是( 。
A、葡萄糖B、核糖
C、脫氧核糖D、果糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

斐林試劑鑒定時(shí)發(fā)生特定的顏色變化,其順序是( 。
A、淺藍(lán)色→棕色→磚紅色
B、無(wú)色→淺藍(lán)色→棕色
C、棕色→綠色→無(wú)色
D、磚紅色→淺藍(lán)色→棕色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化合物中,主要以離子形式存在于細(xì)胞中的是( 。
A、水B、糖類(lèi)C、核酸D、無(wú)機(jī)鹽

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