【題目】下列生理活動在突觸小體不能發(fā)生的是

A．丙酮酸氧化分解

B．突觸小泡與細胞膜融合

C．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D．完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

【答案】D

【解析】A、突觸小體內(nèi)含有線粒體，丙酮酸可以進入線粒體氧化分解，A錯誤；

B、神經(jīng)遞質(zhì)釋放時，發(fā)生突觸小泡與細胞膜融合，B錯誤；

C、興奮在通過突觸進行傳遞時，由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，C錯誤；

D、在突觸小體內(nèi)會發(fā)生“電信號→化學(xué)信號”的變化，不可能發(fā)生“化學(xué)信號”→“電信號”的轉(zhuǎn)變，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因頻率和生物進化關(guān)系的描述，正確的是

A. 生物在進化的過程中不一定有基因頻率的改變

B. 生物只要發(fā)生進化，基因頻率就會改變

C. 基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種

D. 只有在新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述中，錯誤的是

A．神經(jīng)纖維受刺激時，興奮部位膜兩側(cè)電位的變化是由負電位變?yōu)檎娢?/span>

B．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

C．在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進或抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室做了如圖所示的實驗研究，下列相關(guān)敘述正確的是

A．肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞中都有與細胞癌變有關(guān)的基因

B．與纖維母細胞相比，經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較低

C．過程b是誘導(dǎo)干細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

D．上述細胞中具有細胞周期的是誘導(dǎo)干細胞和神經(jīng)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中氫元素的轉(zhuǎn)移途徑，相關(guān)敘述正確的是（　�。� H2O [H] （CH2O） [H] H2O．
A.過程①④在生物膜上進行
B.過程④是有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段
C.過程①③④中能合成ATP
D.過程①可以為過程④提供氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一初級卵母細胞的一對同源染色體及其等位基因，下列說法正確的是（　�。�
A.該細胞可產(chǎn)生1種生殖細胞
B.兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
C.A與a在減數(shù)第二次分裂后才實現(xiàn)完全分離
D.交叉互換屬于變異類型中的基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素，當(dāng)人體受到某一外界剌激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點，因此其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C. 下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同

D. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a→d表示連續(xù)分裂的動物細胞的兩個細胞周期．下列敘述中不正確的是（　�。�
A.a過程完成中心體的復(fù)制
B.染色體平均分配一般發(fā)生在d段
C.b和c為一個細胞周期
D.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞可分為真核細胞和原核細胞兩大類，下列關(guān)于原核細胞與真核細胞比較的描述，錯誤的是

A. 兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素

B. 兩類細胞都可以合成自身所需要的蛋白質(zhì)

C. 染色體與染色質(zhì)是兩種不同的物質(zhì)，且具有不同的形態(tài)

D. 原核細胞都沒有以核膜為界限的細胞核

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同步練習(xí)冊答案