控制兩對相對性狀的基因自由組合，當F2的性狀分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1時，F(xiàn)1與隱性個體測交，得到的分離比分別是

A．1∶3、4∶1和1∶3 B. 1: 3、1: 2: 1 和 3: 1

C．1∶2∶1、4∶1和3∶1 D．3∶1、3∶1和1∶4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖經(jīng)小腸黏膜上皮進入毛細血管，需透過的磷脂分子層數(shù)是（ ）

A.4層 B.6層 C.8層 D.10層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池高級中學(xué)高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于目的基因?qū)胧荏w細胞的描述不正確的是

A.基因槍法導(dǎo)入植物體細胞的方法比較經(jīng)濟有效

B．顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動物中采用最多的方法

C．大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是：使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變

D．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛毎畛Ｓ玫姆椒?/p>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池高級中學(xué)高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配不正確的是

A.PCR技術(shù)--擴增蛋白質(zhì) B. 動物細胞融合技術(shù)--雜種動物

C. 光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒 D. 實體顯微鏡--胚胎分割

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是

A. 兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B. 兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C. 兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

D. 兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A．②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中
B．胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程
C．胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D．胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生命系統(tǒng)各種結(jié)構(gòu)之間相互關(guān)系的說法中，正確的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中不包括生命與無機環(huán)境之間的聯(lián)系
B．個體水平以上層次和以下的層次之間沒有關(guān)系
C．各層次間層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能
D．生命系統(tǒng)各層次間是不能演變和進化的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．表中是有關(guān)酶的實驗內(nèi)容，請根據(jù)表中內(nèi)容回答下列相關(guān)問題：
試管號試管內(nèi)容物條件檢驗
12mL漿糊+2mL純唾液37℃10min3滴碘液
22mL漿糊+2mL清水37℃10min3滴碘液
32mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液37℃10min3滴碘液
42mL漿糊+2mL純唾液95℃10min3滴碘液
52mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl37℃10min3滴碘液
在實驗中，1號和2號試管比較，說明的問題是（　　）
A．酶具有催化性B．酶具有專一性C．酶具有高效性D．酶是有機物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)血糖平衡說法正確的是（　�。�
A．飯后，大量葡萄糖吸收到體內(nèi)，這時胰島素含量會升高
B．馬拉松比賽過程中，人體血糖不斷被消耗，這時胰島素含量會升高
C．肌糖原能直接分解成血液中的葡萄糖
D．胰島素和胰高血糖素在維持血糖平衡中的作用是相同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案