【題目】某研究小組在香溪河某河段做了以下的實驗:
①確定取水深度:0.5m、1.0m、2.0m、5.0m和10.0m;
②每個深度分別取水樣,分裝到3個250ml的瓶子:A為黑瓶、B為白瓶和C為固定瓶,在C中用堿性碘化鉀和硫酸錳現(xiàn)場固定后帶回實驗室,其他2個瓶子重新放回到取水的深度;
③24h后再取出不同水深的A和B瓶;
④對不同水深的A、B、C瓶進行溶解氧的測定。
經(jīng)該小組的統(tǒng)計分析,得出不同水層的浮游植物的各項指標如下表所示。請回答問題:
下表為香溪河不同水層總初級生產(chǎn)力、凈初級生產(chǎn)力和呼吸作用(單位:gO2/(m3*d)
(1)該實驗中設(shè)計C瓶的目的是____。
(2)表中呼吸量的觀測指標是 ___?梢酝ㄟ^A、B、C瓶中的結(jié)果直接獲得表中的 ____從“總初級生產(chǎn)力”“凈初級生產(chǎn)力”“呼吸量”中選擇填寫)。表中有2個數(shù)值計算有誤,分別是____。
(3)24h后在水深為5m處測得的白瓶中溶解氧的量 ___(大于/小于/等于)黑瓶中溶解氧的量,依據(jù)是____。
【答案】確定不同水深每瓶中的起始溶解氧的量 測定不同水深黑瓶中溶解氧的消耗量 凈初級生產(chǎn)力和呼吸量 3.06和0.16 大于 24h后在水深為5m處白瓶中溶解氧的量比C瓶小0.35,而黑瓶中溶解氧的量比C瓶中小0.69
【解析】
A為黑瓶,不透光,瓶內(nèi)的生產(chǎn)者因無光不能進行光合作用,所以A瓶可用來測相應(yīng)水深所有生物的呼吸速率,B為白瓶,透光,瓶內(nèi)的生產(chǎn)者可進行光合作用,所以B瓶可用來測相應(yīng)水深所有生產(chǎn)者的總光合速率與所有生物呼吸速率的差值,取樣后的C瓶直接用堿性碘化鉀和硫酸錳現(xiàn)場固定后帶回實驗室后的測定值表示相應(yīng)水深的初始溶氧量。實際的光合速率=凈光合速率+呼吸速率,據(jù)此答題。
(1)根據(jù)分析可知,設(shè)計C瓶的目的是確定不同水深每瓶中的起始溶解氧的量。
(2)根據(jù)題意中單位為gO2/(m3*d)可知表中呼吸量的觀測指標是測定不同水深黑瓶中溶解氧的消耗量。A瓶直接測得是呼吸量,B瓶直接測得是凈光合量,C瓶直接測得是初始的溶氧量,所以可以通過A、B、C瓶中的結(jié)果直接獲得表中的凈初級生產(chǎn)力和呼吸量。根據(jù)總初級生產(chǎn)量=凈初級生產(chǎn)量+呼吸消耗量可知,表格中總初級生產(chǎn)量中3.06和0.16是計算錯誤的兩個數(shù)值。
(3)水深為5m處的初始溶氧量是一定的(即C瓶所測數(shù)值),A瓶生物只進行細胞呼吸,24h后溶氧量減少0.69,而B瓶生物既進行光合作用又進行呼吸作用,24h后溶氧量減少0.35,即白瓶中氧氣比黑瓶中與氧氣減少的少,所以白瓶中溶解氧的量大于黑瓶中溶解氧的量。
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【題目】已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因A、a控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因B、b控制),以下是相關(guān)的兩組雜交實驗。
實驗(1):喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F1 :喬化蟠桃:矮化圓桃=1:1
實驗(2):喬化蟠桃(丙)×喬化蟠桃(丁)→F1 :喬化蟠桃:矮化圓桃=3:1
根據(jù)上述實驗判斷,以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是( )
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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中只有草→兔→狐一條食物鏈。圖為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)兔時發(fā)生的部分變化過程,下列敘述正確的是( )
A. 兔通過呼吸作用散失的熱能包含于③中
B. 兔的糞便被分解者分解后,兔同化的能量就流入分解體內(nèi)
C. 分解者分解動植物遺體釋放的能量,可被草固定后再次進入群落
D. 兔和狐之間,能量只能單向傳遞,信息卻能雙向傳遞
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【題目】下列對圖示反應(yīng)式的相關(guān)描述,正確的是( )
2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O6CO2+2O[H]+能量.
A.在人的肌細胞和酵母菌細胞內(nèi)均可發(fā)生圖示反應(yīng)
B.圖示中“[H]”與光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)
C.圖示中“能量”均將轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能
D.在無氧條件下,圖示反應(yīng)也能在細胞內(nèi)正常進行
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【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯誤的是( )
A. 實驗開始時,甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細胞細胞液濃度
B. 與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細胞的細胞液濃度未發(fā)生變化
C. 實驗過程中,丙溶液中有水分子進出洋蔥表皮細胞
D. 實驗結(jié)束時,甲溶液的濃度有所下降
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【題目】圖是一種免疫過程,圖示顯示( )
A. 皮膚是第一道免疫器官
B. 吞噬細胞的吞噬作用屬于特異性免疫
C. 通過體液免疫就能把病菌完全消滅
D. 該圖主要表示第二道防線的作用
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【題目】下如圖為人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑,如圖為甲、乙兩個家庭(非近親)的系譜圖,相關(guān)分析正確的是
A. 苯丙酮尿癥、尿黑酸癥的病因分別是缺乏酶⑥和酶③
B. 家系乙中Ⅱ-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是1/2
C. 家系甲中Ⅱ-3可通過減少苯丙氨酸的攝入來減緩癥狀
D. 兩家系中6號個體婚配,孕期內(nèi)應(yīng)進行相關(guān)的基因檢測
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【題目】下圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結(jié)果圖(實驗中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 實驗的自變量是1h后淀粉剩余量,因變量是pH
B. pH為1時有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活
C. pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性
D. 與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱
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