1.酶具有催化作用和專一性.請選用相應(yīng)的實驗材料與用具設(shè)計驗證實驗,并回答相關(guān)問題.
實驗材料與用具:雞蛋清、牛胰蛋白酶溶液、牛胰淀粉酶溶液、蒸餾水、雙縮脲試劑、試管、小燒杯、小刀、恒溫水浴鍋(溫度可調(diào))、時鐘等.
實驗步驟及相關(guān)問題:
(1)該實驗不能用雙縮脲試劑鑒定,為什么?實驗組和對照組均呈紫色.
(2)實驗步驟:
①將雞蛋清放入小燒杯中加熱使其凝固;
②將凝固蛋白切成若干個等體積小塊,分別放入編號為1、2、3的三支試管中;
③分別向1、2、3號試管中加入適量且等量(如2mL)的蒸餾水、牛胰蛋白酶溶液、牛胰淀粉酶溶液;
④將上述三支試管放入37℃(或適宜溫度)的恒溫水浴鍋中保溫一段時間;
⑤觀察、記錄實驗結(jié)果.
(3)該實驗的因變量是單位時間內(nèi)蛋白塊的體積大小變化情況.
(4)該實驗中說明酶的催化具有專一性的實驗組合是2、3號試管.

分析 本題主要考查酶的知識.
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.

解答 解:(1)因為各種酶的化學(xué)本質(zhì)也都屬于蛋白質(zhì),遇到雙縮脲試劑都會變成紫色,所以無法判斷蛋白質(zhì)是否被水解掉了.
(2)本實驗所觀察的現(xiàn)象是蛋白塊完全消失所需要的時間或者相同時間內(nèi)蛋白快體積的變化情況,用于判斷酶的催化作用的有無或者高低,所以事先要把蛋清加熱使之凝結(jié)成蛋白塊,并且切成大小相等的小塊.
(3)③分別向1、2、3號試管加入等量(2 mL)的蒸餾水、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶
④將上述三支試管放入37℃的恒溫水浴鍋中保持一段時間 
(4)證明酶的專一性,要用不同的酶嘗試催化同一種底物,故選擇2號和3號試管.
故答案為:
(1)不能          實驗組和對照組均呈紫色
(2)③牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶   ④恒溫水浴鍋
(3)體積大小
(4)2、3號試管

點評 根據(jù)實驗的目的確定對照實驗的自變量和因變量,這是解答實驗題的重要準(zhǔn)則.要注意:①低溫和高溫時酶的活性都降低,但兩者的性質(zhì)不同.②在過酸或過堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復(fù).③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.

練習(xí)冊系列答案
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下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是

A.DNA聚合酶

B.煙草花葉病毒

C.ATP

D.B淋巴細(xì)胞中的線粒體

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下列對人體干細(xì)胞和癌細(xì)胞的敘述,正確的是

A.干細(xì)胞內(nèi)沒有原癌基因和抑癌基因

B.干細(xì)胞和癌細(xì)胞都不會衰老或凋亡

C.若抑制DNA復(fù)制會使這兩種細(xì)胞都停留在分裂間期

D.干細(xì)胞增殖產(chǎn)生子細(xì)胞立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

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關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的說法中,正確的是

A.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

B.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

C.動物血清中鈣鹽的含量太低容易發(fā)生肌無力

D.在線粒體和葉綠體的化學(xué)反應(yīng)中,既需水參與又有水產(chǎn)生

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下列有關(guān)右圖的敘述正確的是

A.若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,則①代表碳元素

B.①②③可分別表示加過氧化氫酶、Fe3+及自然條件下等量過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的相對含量

C.夏季晴朗白天的正午植物出現(xiàn)“光合午休現(xiàn)象”時,植物葉肉細(xì)胞中五碳化合物的含量變化趨勢為①→②,三碳化合物的含量則相反

D.若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要化合物占細(xì)胞干重的百分比。則①是生命活動的主要承擔(dān)者

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6.下列有關(guān)人體水平衡及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.若細(xì)胞外液滲透壓升高,則尿量減少
B.若抗利尿激素分泌增加,則尿量增加
C.細(xì)胞外液的滲透壓感受器位于皮膚
D.抗利尿激素由垂體分泌

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13.摩爾根利用果蠅為材料證明了基因在染色體上之后,多位科學(xué)家繼續(xù)以果蠅為材料進(jìn)行了大量科學(xué)實驗,完善了遺傳學(xué).
(1)果蠅性母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,由于非同源染色體自由組合,其上的基因隨之自由組合;果蠅體細(xì)胞有4對同源染色體,在不發(fā)生突變的情況下,理論上雌果蠅可以形成16 種卵子.科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),實際上能夠重組的類型遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于染色體的組合,荷蘭遺傳學(xué)家Hugode  Vries認(rèn)為這可能是同源染色體在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了部分互換,導(dǎo)致產(chǎn)生更多種類的配子.
(2)為證明上述推測,美國遺傳學(xué)家Curt Stern以果蠅為材料研究了果蠅的眼色R/r和眼型B/b兩對相對性狀,選擇純合的父母本雜交,F(xiàn)1雌雄個體交配得到F2,結(jié)果如表
親本表現(xiàn)型F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
父本
紅眼正常眼
雌果蠅全部為
紅眼棒狀眼
雄果蠅全部為
粉紅眼棒狀眼
雌果蠅    紅眼棒狀眼:粉紅眼棒狀眼=1:1
雄果蠅    紅眼正常眼:粉紅眼棒狀眼=1:1
母本
粉紅眼棒狀眼
科學(xué)家從F1中選擇了一只雌果蠅,體細(xì)胞的某對染色體組成及相關(guān)基因位置如圖,且通過顯微鏡可以觀察到兩條異常染色體的特性.根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測,圖中所示為X染色體,顯性性狀分別是紅眼、棒狀眼.
(3)讓該果蠅與粉紅眼正常眼雄果蠅雜交:
①若子代雌果蠅表現(xiàn)型及比例為粉紅眼棒狀眼:紅眼正常眼=1:1,說明該雌果蠅在產(chǎn)生配子的過程中沒發(fā)生交叉互換,雌果蠅每種表現(xiàn)型的細(xì)胞內(nèi)各有1條異常的染色體.
②若子代雌果蠅表現(xiàn)型為粉紅眼棒狀眼、紅眼正常眼、紅眼棒狀眼、粉紅眼正常眼,則說明該雌果蠅的相應(yīng)染色體在產(chǎn)生配子過程中可能發(fā)生了交叉互換.表現(xiàn)型為紅眼棒狀眼的雌果蠅含有既重復(fù)又缺失的染色體.

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10.受精作用是卵子與精子相互識別、融合形成受精卵的過程.能夠阻止一個卵子與兩個或多個精子結(jié)合的機(jī)制是( 。
①精子排出后在雌性動物生殖道內(nèi)的獲能 
②卵子排出后在輸卵管內(nèi)的進(jìn)一步成熟 
③透明帶反應(yīng) 
④卵細(xì)胞膜反應(yīng).
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列表示等位基因的是( 。
A.D和DB.D和dC.d和dD.D和A

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同步練習(xí)冊答案