下列關于細胞組成、結構和功能的敘述中,正確的是

A.神經(jīng)元的膜磷脂、膜蛋白都參與興奮在突觸中的傳遞

B.結核桿菌屬于胞內寄生菌,其蛋白質在宿主細胞的核糖體上合成

C.顫藻細胞的生物膜系統(tǒng)有利于其有序完成各項生理功能

D.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀,連續(xù)培育到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型,該突變?yōu)?/p>

A.顯性突變(d→D) B.隱性突變(D→d)

C.顯性突變和隱性突變 D.人工誘變

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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

判斷卵子是否受精的標志是

A.當卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時

B.當卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時

C.當卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時

D.當卵細胞膜和透明帶的間隙中極體消失時

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科目:高中生物 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物進化和物種形成,下列說法錯誤的是

A.達爾文的自然選擇學說也認同可遺傳的變異是生物進化的原材料

B.生物的共同進化都是通過無機環(huán)境對生物的不斷選擇來完成的

C.種群基因頻率發(fā)生變化意味著生物進化,但不一定就形成新物種

D.捕食者的存在往往有利于增加物種的多樣性

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科目:高中生物 來源:2015年湖南省長沙市4月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與植物生命活動調節(jié)有關的敘述中,正確的是

A.植物沒有神經(jīng)和免疫系統(tǒng),因此植物生命活動只受激素調節(jié)

B.植物激素可調節(jié)基因組的表達,如赤霉素可促進大麥種子合成a-淀粉酶

C.頂芽處生長素濃度較高,生長快,使植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢

D.在太空失重狀態(tài)下,植物體內生長素極性運輸將不能進行

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科目:高中生物 來源:2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小劉對四個實驗的研究及觀察記錄見下表,正確的是

選項

實驗

觀察到的結構或現(xiàn)象

A

室溫下用二苯胺檢測粗提取的DNA溶液

溶液呈現(xiàn)藍色

B

觀察正在發(fā)生質壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞

液泡的顏色逐漸加深

C

用甲基綠、吡羅紅混合試劑將細胞染色

綠色主要分布在細胞的中央

D

低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍

某些細胞染色體數(shù)目正在加倍

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科目:高中生物 來源:2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在真核細胞中,右圖所示的生物膜可能是

A.細胞膜或細胞核膜 B.葉綠體內膜或液泡膜

C.線粒體內膜或類囊體薄膜 D.內質網(wǎng)膜或高爾基體膜

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南懷化市高三二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程, X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題。

(1)圖中屬于免疫活性物質的有__________(填字母)。

(2)在物質f的作用下,____________(填字母)開始一系列的增殖和分化,進而發(fā)生免疫效應。為獲得d細胞中合成、分泌物質Y有關的細胞器,一般采用__________的方法。

(3)圖中的_______(填字母)能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞,這些細胞死亡的方式稱為_________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若支配膝跳反射的傳入神經(jīng)受破壞,則用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶

A.有感覺,小腿能抬起 B.有感覺,小腿不能抬起

C.無感覺,小腿能抬起 D.無感覺,小腿不能抬起

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同步練習冊答案