3.某生態(tài)系統(tǒng)僅由甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),表列出了各種群同化的能量.圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中①-⑦表示能量值的多少.圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù).圖3表示在一定光照強(qiáng)度下某植物的光合作用強(qiáng)度與CO2濃度的關(guān)系.
種群
同化能量1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)有2條食物鏈.
(2)種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),若甲的數(shù)量減少,戊的數(shù)量不會(huì)(會(huì)或不會(huì))發(fā)生明顯變化.
(3)圖1中②(數(shù)字)=2×107,C表示用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量.
(4)圖2中c、d點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型.
(5)圖3中若降低光照強(qiáng)度,曲線中A點(diǎn)將向左下方(或下方)移動(dòng).若其他條件不變,圖3中縱坐標(biāo)含義改為二氧化碳吸收速率,請(qǐng)?jiān)谟覉D的坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)的變化曲線.

分析 分析表格:丙的能量最多,為生產(chǎn)者;甲、丁的能量次之,為初級(jí)消費(fèi)者;乙、戊分別為次級(jí)消費(fèi)者和三級(jí)消費(fèi)者.
分析圖1:A表示攝入能,B表示同化能,C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量.
分析圖2:圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù).1-4年,λ>1種群數(shù)量不斷增加;4-8年,λ<1,種群數(shù)量不斷減少,8-10年,λ>1種群數(shù)量不斷增加.

解答 解:(1)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,且能量傳遞效率是10%~20%.結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,丙是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲和丁都處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),乙處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),戊處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí).因此該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)有2條食物鏈.
(2)種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);若甲的數(shù)量減少,乙的食物來源還有丁,因此戊的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化.
(3)圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中②表示乙的同化量=2×107;C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量.
(4)由以上分析可知,圖2中a、e兩點(diǎn)時(shí)λ>1,種群數(shù)量增加;c、d兩點(diǎn)時(shí)λ<1,種群減少;b點(diǎn)時(shí)λ=1,種群數(shù)量保持穩(wěn)定,因此,c、d兩點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型.
(5)圖3中若降低光照強(qiáng)度,則最大光合作用強(qiáng)度減弱,曲線中A點(diǎn)將向左下移動(dòng).

故答案為:
(1)2
(2)三    不會(huì)
(3)②用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量
(4)c、d
(5))左下方(或下方)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn),能根據(jù)能量傳遞效率進(jìn)行相關(guān)計(jì)算;識(shí)記種群的特征,能結(jié)合圖表中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人的正常與白化病受A和a控制,正常與鐮刀型貧血癥受基因B和b控制,兩對(duì)基因分別位于常染色體上假設(shè)白化病基因與相對(duì)應(yīng)的正常基因相比,白化基因缺失了一個(gè)限制酶的切點(diǎn).圖一表示某家族遺傳系譜圖,圖二表示甲、乙、丙3人白化基因或相對(duì)應(yīng)正常基因的核酸分子雜交診斷結(jié)果示意圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)由圖二可以判斷出乙和丙的基因型分別是______、______。

(2)已知對(duì)③、④進(jìn)行核酸分子雜交診斷,其電泳結(jié)果都與甲的相同.⑥的基因型可能是______,⑨是正常的可能性為

(3)如果要通過產(chǎn)前診斷確定⑨是否患有貓叫綜合征,常用的有效方法是__。

(4)假設(shè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因b位于X染色體上,則圖一中一定是雜合子的個(gè)體是 。

(5)若⑥和⑦婚配,生了一個(gè)染色體組成為XXY的色盲男孩,則色盲基因來源于第I代 號(hào)個(gè)體,分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.下列敘述正確的是

①b過程是有絲分裂,c是細(xì)胞分化

②乙和丙的染色體組成不同

③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化

④甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同

⑤a過程細(xì)胞的生長(zhǎng),使細(xì)胞中蛋白質(zhì)的數(shù)量增多、物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

A.②⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用全素營(yíng)養(yǎng)液置于適宜光照下進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中的生理狀態(tài)相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線;

實(shí)驗(yàn)二:利用甲裝置研究該植物在適宜光照下、不同溫度下分別暗處理l h,再光照l(shuí) h (光照強(qiáng)度相同),測(cè)其有機(jī)物變化,得到數(shù)據(jù)如圖丙所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中在植物的全素營(yíng)養(yǎng)液中加入H218O,在鐘罩內(nèi)最初檢測(cè)到的放射性物質(zhì)是 。在鐘罩內(nèi)的CO2中檢測(cè)到放射性的18O,這是因?yàn)樗畢⑴c了 中的反應(yīng);植物對(duì)全素營(yíng)養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性,這取決于

(2)圖乙曲線中EF段CO2濃度降低速率緩慢,是因?yàn)?u> ,影響DE段CO2相對(duì)含量下降的主要環(huán)境因素是 ,若D點(diǎn)和G點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的呼吸強(qiáng)度相等,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度 (大于、等于、小于)G點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度。

(3)由圖丙可知,該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中分別是 ;在光合作用的最適溫度下,該植物每天光照11 h,則該植物一天增重

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中不符合“含量關(guān)系可表示為c=a+b,且a>b”的是( )

A.a(chǎn)非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類

B.a(chǎn)細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的膜面積、b細(xì)胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積

C.a(chǎn)線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積

D.a(chǎn)葉肉細(xì)胞的自由水、b結(jié)合水、c細(xì)胞總含水量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.請(qǐng)回答關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題.
(1)人體遇到寒冷刺激時(shí),分布在人皮膚的冷覺感受器接受刺激后產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)傳到位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,維持體溫穩(wěn)定.當(dāng)病菌侵入人體會(huì)造成會(huì)造成渾身發(fā)熱,被病菌寄生的病變細(xì)胞能被人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞主動(dòng)除,此過程屬于細(xì)胞凋亡(細(xì)胞壞死/細(xì)胞凋亡).
(2)以動(dòng)物的離體神經(jīng)元為材料驗(yàn)證某種藥物的作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.
實(shí)驗(yàn)組號(hào)處理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位(mV)室溫,0.5ms后測(cè)得突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢唬╩V)
未加藥物(對(duì)照)7575
浸潤(rùn)在藥物中 5min后6573
10min后5068
15min后4060
①室溫下,刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位0.5ms后,才能測(cè)到突觸后神經(jīng)的動(dòng)作電位,興奮延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)能被突觸后膜上的特異性受體識(shí)別.
②神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生是Na+離子內(nèi)流直接引起的,已知該藥物對(duì)于突觸前膜的生物特性沒有影響,從實(shí)驗(yàn)的組數(shù)據(jù)推斷該藥物對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起促進(jìn)作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下表是某患者血液中激素水平檢驗(yàn)報(bào)告單的部分內(nèi)容,據(jù)表分析錯(cuò)誤的是( 。
檢驗(yàn)名稱結(jié)果單位參考范圍
甲狀腺激素98.5pmol/L9.01-19.5
促甲狀腺激素0.09pmol/L0.35-4.94
A.患者的細(xì)胞代謝速率高于正常水平
B.患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高
C.患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平
D.患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2•y),請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是E.(用字母回答),圖中過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán).
(2)如果對(duì)該區(qū)域田鼠種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,通常采用的方法標(biāo)志重捕法,其種群最基本的數(shù)量特征是種群密度.
(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm•y),則B捕食A的過程中能量傳遞效率為20%;B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是88  J/(cm2•y).
(4)農(nóng)田屬于濕地,在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.田間管理除草、除蟲可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,從能量流動(dòng)的角度分析提產(chǎn)量的原因是幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑蛟撧r(nóng)田中投放少量落葉等廢棄物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力(穩(wěn)定性 或抵抗力穩(wěn)定性).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因
B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C.基因治療只能治療一些遺傳病
D.原核生物的基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案